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【单选题】【消耗次数:1】
钢筋经冷拉和时效处理后,其性能的变化中,以下何种说法是不正确的( )。
①
屈服强度提高
②
抗拉强度提高
③
断后伸长率减小
④
冲击吸收功增大
参考答案:
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相关题目
【单选题】
随着钢材牌号增大,屈服点和抗拉强度随之(),伸长率随之()。
①
提高提高
②
提高降低
③
降低提高
④
降低降低
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【单选题】
钢筋经冷拉后,强度和塑性均可提高( )。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对钢筋冷拉可以提高抗拉强度和抗压强度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
冷拉可以提高钢的抗拉强度.
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢材经冷拉时效处理后,其特性有何变化( )。
①
屈服点提高、抗拉强度降低、塑性韧性降低
②
屈服点提高、抗拉强度不变 、塑性韧性提高
③
屈服点、抗拉强度提高、塑性韧性提高
④
屈服点、抗拉强度提高、塑性韧性降低
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【判断题】
冷拔既可以提高钢筋的抗拉强度,同时也能提高其抗压强度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对钢材冷拉处理,是为提高其强度和塑性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对钢材冷拉处理,是为提高其强度和塑性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
钢筋进行冷拉处理,是为了提高其加工性能。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
混凝土抗拉强度随着混凝土强度等级提高而增大( )。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
研究课题的具体化涉及
①
提出研究目的
②
提炼研究主题
③
提出待答问题
④
以上都是
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【单选题】
定量分析要求研究者主要揭示事物的
①
数量特征
②
质量特征
③
符号特征
④
分类特征
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【单选题】
根据调查对象范围的不同,可将教育调查法分为
①
问卷调查和访谈调查
②
普遍调查和个案调查
③
常模调查和比较调查
④
综合调查和专题调查
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【多选题】
一份好的测量工具需要具备哪几个方面的要求
①
有较高的信度
②
有较好的效度
③
有恰当的清晰度
④
有合理的难度
⑤
有理想的区分度
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【单选题】
教育实验设计实施的核心内容是
①
变量分解
②
变量预测
③
变量假设
④
变量控制
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【单选题】
教育观察研究,根据观察的方式可分为
①
直接观察与间接观察
②
参与性观察与非参与性观察
③
自然情境观察与实验室观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
教育研究的最高水平是
①
直觉观察水平
②
探究研究水平
③
迁移推广水平
④
理论研究水平
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【单选题】
实验研究变量的三个组成部分是
①
实验变量、效果变量和无关变量
②
实验变量、过程变量和无关变量
③
效果变量、过程变量和无关变量
④
效果变量、目标变量和有关变量
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【单选题】
使用取样记录法,要求观察者在开始之前就确定
①
观察范围
②
观察目的
③
观察时间
④
观察类型
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【单选题】
教育实验设计的主要内容包括
①
研究假设
②
自变量、因变量、控制变量
③
实验处理
④
以上都是
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