【单选题】【消耗次数：1】
对施工总承包企业而言，在项目施工中，整个安全工作的薄弱环节是（ ）。
①
施工安全管理计划的制定
②
分包单位的安全管理
③
施工安全管理策划
④
工人的安全管理
参考答案：
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相关题目
【多选题】
施工项目安全管理计划的主要内容有（ ）。
①
工程概况、编制说明
②
职业健康安全、环境管理目标
③
安全管理组织机构、安全生产管理制度
④
安全技术措施、安全专项施工方案、季节性安全施工措施
⑤
安全管理方面的资源配置
【单选题】
关于施工安全管理计划的说法中，正确的有（ ）。
①
专业性强的项目应编制专项安全施工措施
②
施工安全管理计划可在项目开工后编制
③
分包项目安全计划不纳入总包项目安全计划
【简答题】
<p>《建设工程安全生产管理条例》对施工总承包单位与分包单位的安全责任是怎样划分的？</p>
【单选题】
建筑施工企业应加强对安全技术资料的管理，施工现场应设项目安全资料员，负责安全技术资料管理工作，实行（）负责制。
①
项目负责人
②
技术负责人
③
专职安全员
④
安全资料员
【单选题】
关于施工安全管理的说法中，正确的有（ ）。
①
施工单位在取得《施工许可证》后方可施工
②
施工人员必须具备相应的安全生产资格方可上岗
③
临时工在接受项目部的安全教育后就可进场作业
【单选题】
施工企业在建立施工安全管理体系时，应遵循的原则有（ ）。
①
要建立健全安全生产责任制和群防群治制度
②
项目部可自行制定本项目的安全管理规程
③
企业可以建立统一的施工安全管理体系
随机题目
【单选题】
对《发展自己与证明自己》的内容理解不正确的一项是( )
①
发展自己的人把眼睛盯着别人，以是否战胜了别人定荣辱，他们不会创新，很少立异，在重复别人的基础上提高。证明自己的人则不同，他们往往立足于自己的事业默默地耕耘，他们在充实和提高自己的同时，享受自己奋斗的乐趣。
②
作者认为科克伦的声誉在世界上却愈来愈大的原因是科克伦不断地挑战自我，发展自我，向更高更难处攀登，他的形象是与发展的程度成正比的。
③
发展自己与证明自己是两种不同的人生态度，发展自己是战胜自己，证明自己是战胜别人。
④
科伦特的记录总被别人打破，这丝毫没影响到他高空王子的形象。
【单选题】
下列词语中汉字书写有错的一组是 ( )
①
变幻莫测 微不足道 苦乐参半 举世瞩目
②
强聒不舍 浩如烟海 油然而生 敬业乐群
③
深邃似海 们心自问 刻不容媛 纷繁复杂
④
理至易明 仁者无忧 浑浑噩噩 欲壑难填
【单选题】
下面句子中，加划线的字解释有误的一项是（ ）
①
方其系燕父子以组组：绳索
②
夫晋，何厌之有 厌：满足
③
原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。原：推究，推本求源
④
然言其户口，则视三十年以前增五倍焉视：用眼睛看
【单选题】
对下列句子中划线字用法和意义，解释有错的一项是 ( )
①
惑而不从师，其为惑也，终不解矣 （惑：名词作动词“有疑惑”。）
②
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣 （日：名词作状语“每天”。 ）
③
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也 （有：名词用作状语，通假字“又”。 ）
④
函梁君臣之首，入于太庙（函：名词“木匣”。）
【单选题】
对文章写作特点理解不正确的一项是( )
①
《烛之武退秦师》叙事波澜起伏，刻画了栩栩如生的人物形象。
②
《五代史伶官传序》是一篇优秀的政论文，语言简洁，剪裁得当，分析透彻，具有极强的说服力和感染力。
③
《治平篇》以“虑”开头，以“乐”结尾，构思巧妙，援引生活实例为证，层层展开分析，具有极强的说服力。
④
《劝学》一文通过大量比喻说明事理，既增强了说服力，又增强了文学色彩。
【单选题】
对下面句子的翻译，有误的一项是（ ）
①
臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。翻译：我壮年的时候，他们谁也不如我；如今年龄大了，不能干什么了。
②
何怪乎遭风雨霜露饥寒颠踣而死者之比比乎：翻译：遭到风雨霜露饥寒倒地而死的人到处都是，这还有什么奇怪的呢？颠踣：跌倒。比比：连接不断。
③
人未有不乐为治平之民者也翻译：人没有不愿意当安定社会的老百姓的。
④
其间有户口消落之家，即有丁男繁衍之族，势亦足以相敌。翻译：那其间有人口减少的人家，也就有人丁繁衍的家族，增加的人数也足以和减少的人数相抵。