【单选题】【消耗次数：1】
横道图计划的特点之一是（ ）。
①
适用于大的进度计划系统
②
能方便地确定关键工作
③
工作之间的逻辑关系不易表达清楚
④
计划调整只能采用计算机进行
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相关题目
【单选题】
下列关于横道图进度计划法特点的说法，正确的是 （ ）。
①
能够直观确定计划的关键工作、关键线路与时差
②
可以适应大的进度计划系统
③
工序 ( 工作 ) 之间的逻辑关系表达清楚
④
适用于手工编制进度计划
【多选题】
横道图进度计划法存在的缺点有（）。
①
只适用于自动编制计划
②
工序之间的逻辑关系不易表达清楚
③
不能确定计划的关键工作
④
工作量较大
⑤
只适应于大的进度计划系统
【单选题】
必须对后续工作的进度计划进行调整的情况是（）
①
网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其自由时差
②
网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其自由时差
③
网络计划中某项工作进度拖延的时间超过其总时差
④
网络计划中某项工作进度拖延的时间没有超过其总时差
【单选题】
下列进度计划中，可直接用于组织施工作业的计划是（ ）。
①
建设工程项目施工的季度施工计划
②
施工企业的旬生产计划
③
施工企业的月度生产计划
④
建设工程项目施工的月度施工计划
【简答题】
[填空1]，又称横道图，是编制项目的进度计划时使用的工具。
【单选题】
施工进度控制的主要工作环节包括：①编制资源需求计划；②编制施工进度计划；③组织进度计划的实施；④施工进度计划的检查与调整。其正确的工作程序是
①
①-②-③-④
②
②-①-③-④
③
②-①-④-③
④
①-③-②-④
随机题目
【单选题】
教学组织的基本类型有（ ）
①
班级授课组织、分组教学组织、个别化教学
②
个别学习、伙伴学习、合作学习
③
分组教学组织、个别化教学、个别学习
④
班级授课、分组教学、情景模式
【单选题】
如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法，可以把教学方法归结为三种基本类型：提示型教学方法；共同解决问题型教学方法；（ ）型教学方法。
①
自学
②
自主
③
讨论
④
合作