工程总承包方在进行项目总进度目标控制前，首先应（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 确定项目的总进度目标

② 分析和论证目标实现的可能性

③ 明确进度控制的目的和任务

④ 编制项目总进度计划

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【单选题】在进行建设工程项目总进度目标控制前，首先应（）。

① 分析和论证进度目标实现的可能性

② 制定项目进度控制的措施

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① 正确

② 错误

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【单选题】对于采用建设项目总承包模式的建设工程，项目总进度目标的控制是（　　）项目的任务。

① 业主方

② 监理方

③ 设计方

④ 总承包方

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【单选题】建设工程项目的总进度目标指的是整个项目的进度目标，它是在项目（）阶段确定的。

① 设计准备阶段

② 施工阶段

③ 决策阶段

④ 设计阶段

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【单选题】建设工程项目的总进度目标是在项目（）确定的。

① 设计阶段

② 施工阶段

③ 设计准备阶段

④ 决策阶段

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【单选题】建设工程项目总进度目标的控制是（）项目管理的任务。

① 施工方

② 业主方

③ 设计方

④ 供货方

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【单选题】建设工程项目总进度目标论证的工作包括：①项目结构分析②编制各层进度计划③进度计划系统的结构分析④项目的工作编码。其正确的工作顺序是（）。

① ①③②④

② ①③④②

③ ③②①④

④ ④①③②

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【单选题】建设工程项目进度计划系统分为总进度计划、项目子系统进度计划和单项工程进度计划，这是根据进度计划的不同（）编制的。

① 功能

② 深度

③ 周期

④ 参与方

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【多选题】在项目实施阶段，项目总进度计划包括(　)。

① 设计工作进度

② 工程施工进度

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【单选题】某市拟新建一大型体育，项目建设单位组织有关专家对该项目的总进度目标进行论证，在确定项目的工作编码后，紧接着应进行的工作是（　）。

① 进行进度计划系统结构分析

② 进行项目结构分析

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④ 编制总进度计划

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【单选题】出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（）。

① 前语言发音能力

② 前语言扩展能力

③ 前语言交际能力

④ 前语言感知能力

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【单选题】医院获得性肺炎无感染高危因素患者的最常见病原体为（）。

① 肺炎克雷伯杆菌

② 金黄色葡萄球菌

③ 肺炎链球菌

④ 流感嗜血杆菌

⑤ 大肠杆菌

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【单选题】 ( )是儿童言语发展的重要标志之一，影响儿童言语表达能力的强弱。

① 词义

② 语音

③ 词汇量

④ 语调

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。

① 前文字辨认经验

② 前绘画经验

③ 前图书阅读经验

④ 前图书制作经验

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【单选题】下面哪项内容是运用游戏法需要注意的内容（）。

① 明确目标，具有规则

② 理解作品，掌握作品

③ 不要限制学前儿童思维

④ 示范语言规范到位

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【单选题】下面哪个内容是运用表演法进行幼儿语言教育需要注意的内容( )。

① 形式多样，激发兴趣

② 理解作品，掌握作品

③ 明确目标，提高要求

④ 示范语言，规范到位

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【单选题】下面哪项内容不是渗透性语言教育出现的场景（）。

① 日常生活中的语言交往

② 专门性语言教育活动

③ 自由游戏中的语言交往

④ 各领域活动中的语言交往

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【单选题】教师讲述故事之后提问：“这个故事的题目是什么？里面都有谁？他们说了什么话？“是采用开放性的提问方式的哪种途径( )。

① 针对作品主题的提问

② 针对作品语言的提问

③ 针对细节的提问

④ 针对儿童记忆系统的提问

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【单选题】骨性关节炎治疗的关键为（）。

① 减少运动

② 遵医嘱用药

③ 早期就诊

④ 避免不良姿势

⑤ 早期预防

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【单选题】幼儿围绕话题自由交谈之后，教师要引导幼儿逐步( )话题范围。

① 提高

② 扩大

③ 拓展

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