【单选题】【消耗次数:1】
细长压杆的(),则其临界应力σ越大。
弹性模量E越大或柔度λ越小
弹性模量E越大或柔度λ越大
弹性模量E越小或柔度λ越大
弹性模量E越小或柔度λ越小
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【简答题】 弹性模量是衡量材料_____ 的一个指标,弹性模量越大,材料越不易变形。
【单选题】 混凝土的弹性模量是指:
①  原点弹性模量
②  切线模量
③  割线模量
④  变形模量
【单选题】 砌体弹性模量的取值为:()
①  原点初始弹性模量;
②  时的割线模量;
③  时的切线模量;
④  时的割线模量。
【单选题】 砌体弹性模量的取值为:()
①  原点初始弹性模量;
②  <imgwidth="107"height="30"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/DTJGSJ.files/DTJGSJ14737.png"/>时的割线模量;
③  <imgwidth="107"height="30"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/DTJGSJ.files/DTJGSJ14769.png"/>时的切线模量;
④  <imgwidth="69"height="30"src="http://wljy.whut.edu.cn:80/uploadfiles/word/DTJGSJ.files/DTJGSJ14806.png"/>时的割线模量。
【多选题】 弹性模量反应材料的弹性性能,用作衡量材料抵抗变形性能的指标。弹性模量是( )的比值
①  应力
②  外力
③  变形
④  应变
⑤  内力
【单选题】 钢材的剪切模量数值()其弹性模量数值。
①  高于
②  低于
③  等于
④  近似等于
【判断题】 弹性模量 E 就等于拉伸曲线中 Oa 直线段的斜率。
①  正确
②  错误
【单选题】 混凝土的弹性模量是根据()确定的。
①  应力-应变曲线任意点切线的斜率
②  应力-应变曲线原点的斜率
③  应力-应变曲线任意点割线的斜率
④  应力-应变曲线上升段中点的斜率
【判断题】 弹性模量、体积模量、剪切模量和泊松比是材料的固有性质
①  正确
②  错误
【判断题】 压杆的柔度越大,压杆的稳定性越差。()
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 各级党委组织部门应当注意通过党支部了解掌握党员干部日常表现,( )应当听取考察对象所在党支部的意见。 村、社区党支部书记纳入县级党委组织部( )。
①  干部考核
②  干部管理
③  干部考察
④  备案管理
【多选题】 党员教育管理工作遵循的原则之一是坚持以党的政治建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,引导党员遵守党章党规党纪,()。
①  不忘初心
②  牢记使命
③  方得始终
④  砥砺奋进
【单选题】 我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,我国国家治理体系和治理能力是( )及其执行能力的集中体现。
①  中国特色社会主义文化
②  中国特色社会主义制度
③  中国特色社会主义道路
【单选题】 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议,于( )在北京举行。
①  2019年10月28日至31日
②  2019年10月1日至4日
③  2019年11月5日至8日
【单选题】 发挥社会主义协商民主重要作用。()是具有中国特色的制度安排,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构。
①  人民政协
②  政党协商
③  基层协商
【单选题】 党的十九大报告中指出,发展社会主义先进文化,不忘本来、吸收外来、面向未来,更好构筑( )、中国价值、( ),为人民提供精神指引。
①  中国文明中国力量
②  中国精神中国力量
③  中国精神中国气质
【单选题】 中国共产党第十九次全国代表大会通过了关于《中国共产党章程(修正案)》的决议,大会一致同意在党章中把( )同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一道确立为党的行动指南。
①  "五位一体"总体布局
②  习近平新时代中国特色社会主义思想
③  "四个全面"战略布局
【单选题】 党员教育基本任务之一是进行革命传统教育,就是引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和(),铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,传承红色基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情。
①  世情
②  国情党情
③  中华优秀传统文化
【单选题】 习近平总书记指出,严肃党内( )是全面从严治党的基础。
①  组织生活
②  政治生活
③  民主生活
【单选题】 《关于党内政治生活的若干准则》要求,对待思想上理论上的是非,只能采取()的办法力求解决,决不能采取压服的办法。
①  少数服从多数
②  领导班子集体决定
③  摆事实、讲道理、民主讨论