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【单选题】【消耗次数:1】
当观测者的眼睛在测绘仪器的目镜处晃动时,若发现十字丝与目标影像相对移动,这种现象称为视差。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
当眼睛在目镜端上下微动时,看到十字丝与目标影像相互位移的现象称视差。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
消除视差的方法是( )使十字丝和目标影像清晰。
①
转动物镜对光螺旋
②
转动目镜对光螺旋
③
反复交替调节目镜及物镜对光螺旋
④
调整水准尺与仪器之间的距离
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【单选题】
消除视差的方法是( )使十字丝和目标影像清晰。
①
转动物镜对光螺旋
②
转动目镜对光螺旋
③
反复交替调节目镜及物镜对光螺旋
④
调节微动螺旋
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【单选题】
消除视差的方法是()使十字丝平面和目标影像重合。
①
转动物镜对光螺旋
②
转动目镜对光螺旋
③
反复交替调节目镜及物镜对光螺旋
④
调节微动螺旋
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【判断题】
视差产生的原因是目标影像未落在十字丝分划板上。
①
正确
②
错误
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【单选题】
产生视差的原因是由于观测者眼睛晃动造成的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
测绘仪器的望远镜中都有视准轴,视准轴是十字丝交点与( )的连线。
①
目镜中心
②
物镜光心
③
目镜光心
④
物镜中心
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【判断题】
产生视差的原因是十字丝分划板位置不正确。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
水平角观测时,为精确瞄准目标,应该用十字丝尽量瞄准目标?
①
中部
②
顶部
③
底部
④
1/3高度处
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【单选题】
水平角观测时,为精确瞄准目标,应该用十字丝尽量瞄准目标?
①
中部
②
顶部
③
底部
④
1/3高度处
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随机题目
【单选题】
以下关于教学原则的论述,错误的是
①
教学原则是教学规律的反映
②
教学原则是人们教学实践经验的总结
③
教学原则是教学工作的基本准则和要求
④
教学原则与教学规律完全无关
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【单选题】
著名教育家 从理论上确立了班级授课制。
①
赫尔巴特
②
杜威
③
夸美纽斯
④
乌申斯基
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【判断题】
学生主体观就是要视学生为主体,发挥学生的主体性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从工作内容上讲,德育是少先队工作的重点。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于面向对象说法错误的是( )。
①
面向对象编程具有开发时间短、效率高、可靠性强等特点
②
面向对象编程其代码更易于维护、更新和升级
③
抽象性是面向对象的三大特征之一
④
封装是把客观事物封装成抽象的类,并且类可以把自己的数据和方法只让可信的类或者对象操作
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【单选题】
以下关于面向对象的说法错误的是( )。
①
是一种符合人类思维习惯的编程思想
②
把解决的问题按照一定规则划分为多个独立对象,通过调用对象的方法来解决问题
③
面向对象的三大特征为封装、继承和多态
④
在代码维护上没有面向过程方便
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【单选题】
以下关于面向对象的说法错误的是( )。
①
面向对象就是把要处理的问题抽象为对象,通过对象的属性和行为来解决对象的实际问题
②
抽象就是忽略事物中与当前目标无关的非本质特征,更充分的注意与当前目标有关的本质特征,从而找出事物的共性
③
封装的信息隐蔽作用反映了事物的相对独立性,可以只关心它对外所提供的接口
④
面向对象编程要将所有属性都封装起来不允许外部直接存取
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【单选题】
以下关于面向对象三大特征错误的是( )。
①
封装就是将对象的属性和行为封装起来,不让外界知道具体实现细节
②
继承性主要描述的是类与类之间的关系,通过继承可以在无需重新编写原有类的情况下对原有类的功能进行扩展
③
多态是指同一操作作用于不同的对象,会产生不同的执行结果
④
多态性是面向对象的核心思想
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【单选题】
在下列选项中,不属于面向对象三大特征的是( )。
①
封装性
②
多态性
③
抽象性
④
继承性
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【单选题】
PHP可以利用( )配置项实现自动开启session的机制。
①
session_auto
②
session_start
③
session_auto_start
④
session.auto_start
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