债权与物权的客体不同，债权的客体可以是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 物

② 情感

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【判断题】物权的客体可以是特定物，也可以是种类物。

① 正确

② 错误

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【单选题】依物权客体性质可将物权区分为（）。

① 自物权和他物权

② 用益物权和担保物权

③ 动产物权和不动产物权

④ 主物权与从物权

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【多选题】物权优先于债权的效力表现在（）。

① 所有权优先于债权。

② 用益物权优先于债权。

③ 附担保物权的债权优先于一般债权。

④ 先设立的物权优先于后设立的债权。

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【单选题】债与物权的内容不同。债权及其实现符合以下( )的描述。

① 是绝对权，需要义务主体协助

② 是相对权，需要义务主体协助

③ 是相对权，不需要义务主体协助

④ 是绝对权，不需要义务主体协助

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【单选题】不能作为物权客体的是（）。

① 煤气

② 行为

③ 水杯

④ 电视

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【判断题】与债权相比，物权在同一物上具有优先权。

① 正确

② 错误

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【判断题】担保物权无需以特定的物或权利为客体。

① 正确

② 错误

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【判断题】物之所在地法是物权关系客体物所在地的法律。

① 正确

② 错误

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【判断题】物权是支配权，债权是请求权

① 正确

② 错误

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【判断题】物权是支配权，债权是请求权。

① 正确

② 错误

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【单选题】决议从（）个方面对开创中国特色社会主义新时代阶段进行了详细分析。

① 十四

② 十五

③ 十三

④ 十二

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【单选题】党的百年奋斗历经了（）大历史阶段。

① 五

② 四

③ 六

④ 七

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【单选题】（）的国家掉入中等收入陷阱。

① 0.9

② 0.94

③ 0.96

④ 0.92

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【单选题】毛泽东认为，五四运动之后，共产党内“一部分人发生偏向，马克思主义没有拿得稳，犯了（）主义的错误”。

① 拿来

② 本本

③ 资本

④ 形式

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【单选题】 2009年5月，习近平在中央党校2009年春季学期第二批进修班暨专题研讨班开学典礼上的讲话中指出，（）是领导干部加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的一个重要途径。

① 遗址参观

② 培训学习

③ 实践锻炼

④ 读书学习

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【单选题】党建活动要开发人的（）。

① 潜意识

② 智力

③ 爱国热情

④ 社会价值

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【单选题】 1995年，联合国教科文组织正式确定每年（）为“世界读书日”，目的是推动更多的人去阅读和写作。

① 三月二十三日

② 四月二十三日

③ 九月二十三日

④ 六月二十三日

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【单选题】第二次中央民族工作会议的主题是（）。

① 贯彻西部大开发战略，加快民族地区发展，把我国民族团结进步事业全面推向新世纪

② 高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色解决民族问题的正确道路

③ 以科学发展观统领民族工作，促进民族地区和谐发展

④ 加强各民族的大团结，为建设有中国特色的社会主义携手前进

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【单选题】有些理论家认为，中国的知识分子有四种境界：欲求境界、求知境界、道德境界、审美境界。其中，学知识属于（）。

① 道德境界

② 审美境界

③ 求知境界

④ 欲求境界

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【多选题】第五次中央民族工作会议召开的背后有哪些挑战？（）

① 深陷塔西陀陷阱

② 全球“内卷”日益呈现

③ 新冠肺炎疫情全球蔓延

④ 国内经济社会转型期矛盾叠加

⑤ 急剧动荡的国际局势

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