通过学习平台查看所学课程的课程标准，了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程（）等相关要求。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 考试题型

② 考试时间

③ 考核方式

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】（）展示的是该课程的性质与任务, 教学内容结构, 教学目标, 选用教材, 向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息

① 章节学习

② 课程介绍

③ 课程考核

查看完整题目与答案

【判断题】课程学习临近结束时，除了对课程内容及时复习练习外，还须检查各时间段的学习情况、作业完成情况并确保在规定时间内提交，明确课程考核方式及考试时间。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。

① 课程开发

② 课程应用

③ 课程研究

④ 课程编制

查看完整题目与答案

【多选题】《语文课程标准》在教学要求部分，明确提出的教学要求是

① 读、写、听、说能力

② 基础知识

③ 基本概念

④ 思想教育

查看完整题目与答案

【单选题】根据网络课程的教学功能和结构内容的特点，网络课程可以分为（）

① 基于教的网络课程

② 基于学的网络课程

③ “主导--主体”的网络课程

④ 以上都正确

查看完整题目与答案

【单选题】预设语文教学内容的要求

① 教学内容要恰当

② 教学内容要充实

③ 教学内容要做到重点突出，难点分散，疑点明确

④ ABC三个选项都是

查看完整题目与答案

【单选题】（）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。

① 课程标准

② 课程纲要

③ 课程规划

④ 课程设计

查看完整题目与答案

【单选题】课程与教学论的研究对象是

① 课程与教学现象

② 课程与教学问题

③ 课程与教学资料

④ 课程与教学实践

查看完整题目与答案

【单选题】按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）

① 校本课程

② 活动课程

③ 必修课程

④ 潜在课程

查看完整题目与答案

【单选题】以下非课程与教学论的基本任务有

① 揭示课程与教学规律

② 指导课程与教学实践

③ 认识课程与教学现象

④ 解决课程与教学论问题

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】在学校学习时的思维训练，有助于日后工作问题的解决。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】教育数据一体化是通过共享或合并来自两个及以上应用的数据，创建一个具有更多功能的数据服务的过程。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】背诵式的机械学习对于创新来说，没有一点作用。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】数据是信息的表现形式和载体，可以是符号、文字、数字、语音、图像、视频等。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】教师专业发展是在制度化的环境下进行的，因此离不开评价制度的支持。

① 对

② 错

查看完整题目与答案

【判断题】 2011年中央一号文件明确提出，实行最严格的水资源管理制度，划定用水总量、用水效率和水功能区限制纳污“三条红线”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】治污水的重点是“清三河、两覆盖、两转型”：。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】防洪水的工作重点是强库和固堤，不是扩排。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】十二五期间，农村自来水覆盖率提高到了（）。

① A80%

② B85%

③ C90%

④ D99%

查看完整题目与答案

【单选题】十三五期间，全省新增高效节水灌溉面积（）万亩，灌溉水利用系数提高到0.6。

① A80

② B100

③ C150

④ D200

查看完整题目与答案