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搜题/搜资源
【单选题】【消耗次数:1】
通过学习平台查看所学课程的课程标准,了解课程性质与任务、课程教学目标、教学内容结构、教学内容与要求、学习建议、课程( )等相关要求。
①
考试题型
②
考试时间
③
考核方式
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
( ) 展示的是该课程的性质与任务, 教学内容结构, 教学目标, 选用教材, 向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息
①
章节学习
②
课程介绍
③
课程考核
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【判断题】
课程学习临近结束时,除了对课程内容及时复习练习外,还须检查各时间段的学习情况、作业完成情况并确保在规定时间内提交,明确课程考核方式及考试时间。
①
正确
②
错误
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【单选题】
课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和()三种类型。
①
课程开发
②
课程应用
③
课程研究
④
课程编制
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【多选题】
《语文课程标准》在教学要求部分,明确提出的教学要求是
①
读、写、听、说能力
②
基础知识
③
基本概念
④
思想教育
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【单选题】
根据网络课程的教学功能和结构内容的特点,网络课程可以分为( )
①
基于教的网络课程
②
基于学的网络课程
③
“主导--主体”的网络课程
④
以上都正确
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【单选题】
预设语文教学内容的要求
①
教学内容要恰当
②
教学内容要充实
③
教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
( )以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围,体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求,是国家管理和评价课程的基础,也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。
①
课程标准
②
课程纲要
③
课程规划
④
课程设计
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【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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【单选题】
按照课程教学形态来分,可以分为学科课程与()
①
校本课程
②
活动课程
③
必修课程
④
潜在课程
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【单选题】
以下非课程与教学论的基本任务有
①
揭示课程与教学规律
②
指导课程与教学实践
③
认识课程与教学现象
④
解决课程与教学论问题
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随机题目
【多选题】
主存储器的性能指标主要有______。
①
存储容量
②
存取时间
③
存储器带宽
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【判断题】
某机字长32位,存储容量为 1MB,若按字编址,它的寻址范围是1M。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当设备通过接口与主机交换数据时,CPU可以通过接口地址来访问I/O设备。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于中断嵌套,下列描述错误的有________。
①
优先级高的可以嵌套在优先级低的中断内部
②
优先级不是决定嵌套的主要条件
③
中断嵌套不是很好的解决方案
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【多选题】
在微型计算机系统中,任何外围设备不能直接通过____与主机交换数据。
①
显示适配器
②
内存
③
总线
④
控制器
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【多选题】
计算机主机与外设数据交换方式有___。
①
查询方式
②
中断方式
③
DMA方式
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【多选题】
计算机系统中的存储器系统包含________。
①
RAM存储器
②
ROM存储器
③
外存储器等
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【判断题】
设备与主机的联络方式只能是立即响应。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设备与主机的联络方式可以是立即响应和异步方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
I/O设备大致分为三类:人机交互设备、存储设备和机-机通信设备。
①
正确
②
错误
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