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【单选题】【消耗次数：1】

① 考试题型

② 考试时间

③ 考核方式

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相关题目

【单选题】（）展示的是该课程的性质与任务, 教学内容结构, 教学目标, 选用教材, 向下滑动鼠标滚轮可查看所有信息

① 章节学习

② 课程介绍

③ 课程考核

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【判断题】课程学习临近结束时，除了对课程内容及时复习练习外，还须检查各时间段的学习情况、作业完成情况并确保在规定时间内提交，明确课程考核方式及考试时间。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程与教学实践可以区分为课程与教学管理、课程研制和（）三种类型。

① 课程开发

② 课程应用

③ 课程研究

④ 课程编制

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【多选题】《语文课程标准》在教学要求部分，明确提出的教学要求是

① 读、写、听、说能力

② 基础知识

③ 基本概念

④ 思想教育

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【单选题】根据网络课程的教学功能和结构内容的特点，网络课程可以分为（）

① 基于教的网络课程

② 基于学的网络课程

③ “主导--主体”的网络课程

④ 以上都正确

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【单选题】预设语文教学内容的要求

① 教学内容要恰当

② 教学内容要充实

③ 教学内容要做到重点突出，难点分散，疑点明确

④ ABC三个选项都是

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【单选题】（）以纲要的形式规定了各学科的内容、体系和范围，体现了国家对各学科课程内容与教学的基本要求，是国家管理和评价课程的基础，也是编写教材、进行教学和考试评价的直接依据。

① 课程标准

② 课程纲要

③ 课程规划

④ 课程设计

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【单选题】课程与教学论的研究对象是

① 课程与教学现象

② 课程与教学问题

③ 课程与教学资料

④ 课程与教学实践

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【单选题】按照课程教学形态来分，可以分为学科课程与（）

① 校本课程

② 活动课程

③ 必修课程

④ 潜在课程

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【单选题】以下非课程与教学论的基本任务有

① 揭示课程与教学规律

② 指导课程与教学实践

③ 认识课程与教学现象

④ 解决课程与教学论问题

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随机题目

【单选题】 “三庭五眼”中的“五眼”是指脸的（）。

① 长度与宽度

② 长度

③ 宽度

④ 纵向分布比例

⑤ 以上都不对

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【单选题】在矫治修复时，常作为面容恢复指征的面部表面解剖标志是（）

① 鼻面沟

② 鼻唇沟

③ 唇面沟

④ 鼻翼

⑤ 鼻小柱

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【单选题】腮腺咬肌区的层次不包括()

① 腮腺

② 皮肤

③ 皮下组织

④ 腮腺咬肌筋膜

⑤ 腮腺床

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【单选题】不属于腮腺咬肌区的结构是（）

① 面神经及其分支

② 面横动、静脉

③ 下颌后静脉

④ 上颌动、静脉

⑤ 面动、静脉

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【单选题】可做为寻找面神经干的标志除外（）

① 乳突前缘

② 外耳道软骨

③ 茎突

④ 二腹肌前腹

⑤ 二腹肌后腹

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【单选题】面神经颞支一般在耳屏基部前（）cm

① 1～1.5

② 1.0～2.0

③ 1.5～2.0

④ 1.5～2.5

⑤ 以上都不是

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【单选题】面神经主干距乳突尖平面上方约（）

① 0.5cm

② 1.0cm

③ 1.5cm

④ 2.0cm

⑤ 2.5cm

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【单选题】颈部的下界除外()

① 胸锁关节

② 肩峰

③ 第五颈椎

④ 第七颈椎

⑤ 锁骨

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【单选题】颈动脉三角的边界正确的是()

① 二腹肌后腹

② 二腹肌前腹

③ 斜方肌前缘

④ 肩胛舌骨肌下腹

⑤ 颏舌骨肌

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【单选题】下颌下三角位于（）

① 二腹肌前、后腹与下颌体下缘之间

② 二腹肌前腹与舌骨体之间

③ 二腹肌前、后腹与甲状软骨上缘之间

④ 二腹肌后腹与舌骨体之间

⑤ 上颌骨与二腹肌前、后腹之间

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