（）代表着一种新的经济形态，它指的是依托互联网信息技术实现互联网与传统产业的联合，以优化生产要素、更新业务体系、重构商业模式等途径来完成经济转型和升级。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 大数据

② 物联网

③ 云计算

④ 互联网+

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相关题目

【多选题】产业互联网不仅仅是（）的融合，也是互联网思维和目前互联网一些成功的商业模式对传统产业渗透的结果。

① 互联网技术

② 互联网产业

③ 产业形态

④ 以上都对

⑤ 产业结构

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【多选题】根据“‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲，下列属于互联网演进步伐的有（）。

① 以“社交为特征”的桌面互联网

② 互联网萌芽和普及化阶段

③ 以“内容”为特征的桌面互联网

④ 以“融合”为特征的产业互联网

⑤ 移动互联网兴起

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【单选题】本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与（）相结合。

① 金融业

② 旅游业

③ 现代制造业

④ 林业

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【单选题】本课提到“互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与相结合

① 金融业

② 旅游业

③ 现代制造业

④ 林业

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【单选题】 “‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲指出，（）成为互联网与传统产业结合的重要趋势，也是“互联网+”发挥作用的重要立足点。

① 跨界生产

② 跨界兼并

③ 跨界融合

④ 跨界制造

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【多选题】 “‘互联网+’背景下传统产业如何转型升级”这讲分别从（）等几个方面介绍了“互联网+”推动产业发展模式变革。

① 决策系统

② 生产过程

③ 合作模式

④ 要素配制

⑤ 营销模式

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【单选题】互联网+是互联网与传统产业的融合创新，在竞争和合作中形成新业态的过程，即（）。

① 产业互联网

② 营销互联网

③ 以上都是

④ 品牌互联网

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【判断题】 “互联网+”行动将重点促进以移动互联网、云计算、物联网、大数据等与现代制造业相结合。

① 正确

② 错误

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【判断题】将互联网与传统产业粘在一起即是“互联网+”行动，“互联网+”是“物理反应”。

① 正确

② 错误

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【判断题】产业互联网就是产业形态和互联网技术的融合。

① 正确

② 错误

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随机题目

【判断题】在现代社会，人们往往过于关注“生存”问题，而忽视了“存在”问题，或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判，还应该包括对教育知识的反思与批判。

① 正确

② 错误

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【判断题】社会的政治和经济关系与个体人的生成之间并不存在孔德所说的“线性决定关系”。

① 正确

② 错误

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【判断题】黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。

① 正确

② 错误

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【多选题】与儒家的人生境界学说不同，道家不是要教人经世致用，成贤成圣，而是要教人“越名实而任自然”，成为（）或（）。

① 仁人

② 至人

③ 真人

④ 贤人

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【多选题】现代知识的性质对现代课程的影响包括

① 现代教学过程是促使学生发展的过程

② 现代教学过程是一种知识控制过程

③ 现代课程具有一种不言而喻的只是霸权

④ 现代课程的核心内容是科学知识

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【判断题】无论是人生境界问题的发现，还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解，都离不开个体的自觉反思。

① 正确

② 错误

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【判断题】世界上没有两片相同的树叶，也没有两个相同的人，这不仅是在人的身体特征上，更是在人的精神特征和个体行为习惯上。

① 正确

② 错误

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【判断题】儒家强调人生境界的提升是为了让人们见天知性，返朴归真。

① 正确

② 错误

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【判断题】波普尔认为，哲学的任务就是对人类生活的常事和理论进行批判地考察与反思，以不断地重建幸福生活。

① 正确

② 错误

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