【单选题】【消耗次数:1】
在PowerPoint 2016中,“插入”选项卡可以创建( )。
新文件,打开文件
表,形状与图标
文本左对齐
动画
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【单选题】 在Powerpoint 2010中,可以通过()选项卡的功能区设置文本动画。
①  开始
②  插入
③  动画
④  切换
【单选题】 在PowerPoint 2016中,“审阅”选项卡可以检查( )。
①  文件
②  动画
③  拼写
④  切换
【单选题】 PowerPoint 2010“动画”选项卡中,可以进行( )。
①  设置幻灯片的动画顺序
②  设置幻灯片的背景
③  插入幻灯片所需的元素
④  设置幻灯片主题背景效果
【单选题】 在PowerPoint 2016中,“设计”选项卡可自定义演示文稿的()。
①  背景,主题和颜色
②  新文件,打开文件
③  表,形状与图标
④  动画设计与页面设计
【单选题】 在文档中插入形状,需要使用________选项卡。
①  设计
②  布局
③  视图
④  插入
【单选题】 在文档中插入形状,需要使用() 选项卡
①  插入
②  图形
③  页面
④  开始
【单选题】 PowerPoint2010中,创建表格时,从“插入”选项卡中选择( )。
①  表格
②  对象
③  图表
④  SmartArt
【简答题】 在文档中插入形状,需要使用_____ 选项卡。
【单选题】 在PowerPoint 2016中,要进行幻灯片大小设置,可以在( )选项卡中操作。
①  视图
②  插入
③  开始
④  设计
【单选题】 在Powerpoint 2010中,可以通过()选项卡的功能区实现音频和视频的插入。
①  开始
②  插入
③  审阅
④  视图
随机题目
【单选题】 ( )认为,可以将儿童的活动分为更多的游戏或更少的游戏,而非极端地界定为游戏或非游戏
①  裴雷格勒尼
②  裴斯泰洛齐
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
【单选题】 ( )是指幼儿园课程编制的概括性思路
①  幼儿园课程编制模式
②  幼儿园课程编制目标
③  幼儿园课程编制方法
④  幼儿园课程编制原则
【单选题】 ( )是以社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并在此基础上选择、组织和评价学习经验的课程模式编制
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
【单选题】 课程编制的( )是教育科学化运动的产物
①  探求模式
②  结果模式
③  过程模式
④  目标模式
【单选题】 ( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①  内容
②  目标
③  原则
④  方法
【单选题】 课程编制的过程模式是( )提出的
①  斯坦豪斯
②  维果茨基
③  福禄贝尔
④  蒙台梭利
【单选题】 ( )模式认为,学习不是直线式的、被动的反应过程,而是一个主动探究的过程
①  过程模式
②  目标模式
③  探究模式
④  自主合作模式
【单选题】 泰勒认为,以下哪一项不是我们考虑学校教育目标的基本来源( )
①  学生
②  社会
③  学科
④  内容
【单选题】 幼儿园课程中较为常见得目标的取向不包括( )
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  完成性目标
【单选题】 ( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  完成性目标