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【单选题】【消耗次数:1】
在Word 2016 的编辑状态,连续进行了两次 “插入”操作,当单击一次“撤消”按钮后( )。
①
将两次插入的内容全部取消
②
将第一次插入的内容取消
③
将第二次插入的内容取消
④
两次插入的内容都不取消
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在Word 的编辑状态下,连续进行了两次“插入”操作,当单击一次“撤消”按钮后( )。
①
将两次插入的内容全部取消
②
将第一次插入的内容全部取消
③
将第二次插入的内容全部取消
④
两次插入的内容都不被取消
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【单选题】
在Word的编辑状态下,连续进行了两次“插入”操作,当单击一次“撤消”按钮后______。
①
将两次插入的内容全部取消
②
将第一次插入的内容全部取消
③
将第二次插入的内容全部取消
④
两次插入的内容都不被取消
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【单选题】
投两次骰子,两次至少有一次出现6,且两次骰子的点数之和为偶数的概率为
①
1/9
②
5/36
③
1/6
④
7/36
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【单选题】
设袋中有5个球(3新2旧)没次从中取一个,有放回的取两次,记A={第一次取得新球},B={第二次取得新球},则P(B|A)=
①
3/5
②
9/25
③
3/10
④
6/25
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【判断题】
将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数之和为8的概率为5/36.
①
正确
②
错误
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【判断题】
将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数之和为8的概率为1/36.
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果某项目分两次投入流动资金,第一次投入100万元,第二次投入180万元,经营期内没有发生提前回收流动资金的现象。下列说法正确的有?
①
该项目流动资金投资合计为 280 万元
②
第一次投资时的流动资金需用额为 100 万元
③
第二次投资时的流动资金需用额为 280 万元
④
第二次投资时的流动资金需用额为 180 万元
⑤
终结点回收的流动资金为 380 万元
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【判断题】
减数分裂包括两次连续的细胞分裂,DNA也复制两次( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )就是采用两次搅拌面团,两次发酵的工艺方法。
①
快速发酵
②
直接发酵
③
间接发酵
④
同速发酵
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【判断题】
将一枚均匀骰子连掷两次,则两次点数中最大点数不超过3的概率为5/36.
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
学前儿童的社会情感,即道德感、理智感、美感等在( )后逐渐发展起来,且逐步丰富和加深。
①
1岁
②
2岁
③
3岁
④
4岁
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【单选题】
以下不属于糖类的是( )。
①
单糖
②
双糖
③
多糖
④
聚合糖
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【单选题】
( )是学前儿童的基本活动形式,每天应安排足够的时间。
①
进餐
②
户外活动
③
游戏
④
教学活动
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【单选题】
( )是皮肤的最表层,由很多层上皮细胞组成。
①
表皮
②
真皮
③
皮下组织
④
皮肤附属物
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【单选题】
( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①
遗传因素
②
环境因素
③
社会因素
④
文化因素
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【判断题】
维果斯基对儿童语言发展的观点同皮亚杰是一样的,都认为“语言和思维是统一过程”
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般而言,小班每天集体活动不超过两次,每次最多10分钟。
①
正确
②
错误
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【多选题】
关于课程编制的过程模式的目标,正确的说法是
①
过程模式的目标只是总的教育过程的一般性的、宽泛的目标?
②
过程模式的提出者斯坦豪斯认为过程模式不需要设定目标
③
过程模式的目标不构成评价的主要依据
④
过程模式的目标是非行为性的,可以使教师明确教育过程中内在的价值标准及总体要求,但不是课程实施后的某些预期后果
⑤
过程模式的目标之一是要将教师培养成研究者
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【多选题】
课程综合化的方式有?
①
通过主题综合
②
通过单元综合
③
通过学科(领域)的综合
④
通过幼儿园环境的综合
⑤
通过儿童发展方面的综合
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【单选题】
()旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。
①
形成性评价
②
总结性评价
③
量化评价
④
质性评价
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