【单选题】【消耗次数:1】
在使用Word 2016编辑文档的时候,一定要遵循( )。
先选中,后操作
先编辑,再选中
先操作,后选中
先编辑,再操作
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【单选题】 在Word编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②  文档不能关闭,并提示出错
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
【单选题】 在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②  文档不能关闭,并提示出错
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
【单选题】 在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后_________。
①  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②  文档不能关闭,并提示出错
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
【判断题】 中餐上菜顺序应遵循“先冷后热,先咸后甜、先淡后浓、先荤后素、先菜后点的总原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word 2010的编辑状态下打开一个文档,对文档作了修改,进行”关闭”文档操作后( )
①  弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
②  文档被关闭,并自动保存修改后的内容
③  文档被关闭,修改后的内容不能保存
④  文档不能关闭,并提示出错
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①  用鼠标拖动
②  单击表格左上角的表格移动手柄图标
③  双击表格的某一行
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【单选题】 在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用 菜单。
①  编辑
②  视图
③  格式
④  工具
【单选题】 在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用()菜单。
①  编辑
②  视图
③  格式
④  工具
【单选题】 在Word的编辑状态,粘贴操作使用组合键
①  crtl+c@2crtl+a
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【判断题】 打桩顺序应按“先大后小,先浅后深,先长后短”
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【单选题】 对火花塞进行间隙调整属于()(4分)
①  日常维护
②  一级维护
③  二级维护
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【单选题】 车辆在磨合期运行时转速控制在()
①  1000转左右
②  2000转左右
③  4000转左右
④  没有要求
【单选题】 冬季来临时,车辆维护应重点检查那些项目()
①  防冻液
②  灯光
③  制动液
④  轴承
【单选题】 汽车的维修工作应本着()为主、()检查、()维护和()修理的维修原则
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②  预防、强制、定期、视情
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【单选题】 多次测验所得结果的一致性,这就是()
①  程度
②  效果
③  效度
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【单选题】 教师以为学生有较高的发展潜力因而对学生投入更多的关注,学生往往表现出较其他学生更快的发展,这就是()
①  罗森塔尔效应
②  高原效应
③  马太效应
④  蝴蝶效应
【单选题】 教会学生( )是教学的根本目的
①  学会做人
②  学会学习
③  学会应用
④  学会实践
【单选题】 真正意义上的教学主体应该是()
①  教师
②  学生
③  教材
④  教法
【单选题】 就社会发展而言,真正的第一资源是()
①  人才
②  金属
③  资本
④  土地
【单选题】 教学研究的第一步是()
①  提出问题
②  设计方案
③  拽集资料
④  制定假设