【单选题】【消耗次数：1】
就业信息的有效性评估包含：真实性评估、准确性评估、时效性评估、针对性评估和（ ）
①
全面性评估
②
专业性评估
③
可变更性评估
④
工作性质评估
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相关题目
【简答题】
培训有效性评估的步骤？
【单选题】
JEM中，每个维度或子维度将采用评估最低要求、评估优秀员工要求、评估麻烦出现的可能性、（ ）四个指标进行评估。
①
评估时间花费
②
评估重要程度
③
评估实际可行性
④
评估执行频率
【多选题】
长期投资性资产评估的特点有（ ）。
①
股权投资评估是对资本或权益的评估
②
股权投资评估通常是基于被投资企业权益的可分性
③
股权投资评估通常是建立在被投资企业持续经营的基础上
④
股权投资评估是对企业重置成本的评估
⑤
股权投资评估是对企业竞争能力的评估
随机题目
【单选题】
从（）来界定课程“并不关心学生在学习的情境中将要做什么，而关心的是作为其行为结果——他们将学到什么（或将能做什么）。”
①
课程即科目
②
课程即经验
③
课程即目标
④
课程即计划
【单选题】
我国教育家陈鹤琴提出的“做中学、做中教、做中求进步；大自然、大社会都是活教材”，反映的是（B）取向。
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即生活体验
【单选题】
知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（ ）的价值取向。
①
A．课程内容即教材 B．课程内容即学习活动C．课程内容即学习经验 D．课程内容是教学计划
②
课程内容即教材
③
课程内容即学习活动
④
课程内容即学习经验
【单选题】
以下（）不属于“活教育”思想体系的内容。
①
以“做人，做我国人，做现代我国人”为目标
②
以“做中教、做中学”为课程实施的方法
③
以节气的变化，根据儿童生活环境中会出现的事物，选择和组织课程内容
④
以大自然、大社会为中心选择和组织课程内容
【单选题】
父母的职业状况、社会地位、经济收入，幼儿园在社区的地位，幼儿园的师资水平等，都属于勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论所说的（ ）。
①
小系统
②
中间系统
③
外系统
④
大系统