【单选题】【消耗次数:1】
( )是将广告内置到游戏中,让用户在玩游戏的过程中点击。
原生广告
LoopMe
游戏内置广告
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相关题目
【单选题】 问孩子为什么喜欢玩游戏,孩子回答“因为好玩”,体现了儿童游戏活动的( )特点。
①  注意力集中
②  兴趣指引
③  积极的情感体验
④  自由性
【判断题】 心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是为了消除用户对广告产生的厌恶心理,而对广告进行一定程度的设计,使广告与内容保持和谐,甚至成为内容的一部分。
①  原生广告
②  LoopMe
③  游戏内置广告
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中(? ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【单选题】 对于幼儿来说,在表演游戏中( ) 。
①  游戏性优先于表演性
②  表演性优于游戏性
③  游戏性和表演性同样重要
④  游戏性和表演性都不重要
【多选题】 在游戏过程中幼儿可以自主选择()。
①  游戏的主题和内容
②  游戏的伙伴
③  游戏的情节
④  游戏时间
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
【单选题】 在游戏中学会游戏,是学前教育课程内容中()。
①  关于自己及其周围世界的粗浅的知识经验
②  关于基本的活动方法的知识技能和经验
③  关于发展儿童智能和解决问题能力的经验
④  关于帮助学前儿童形成良好的情感态度的经验
【多选题】 在游戏中促进儿童发展,要求教师做到()。
①  活动区环境,有目的.有计划地投放多功能、多层次的游戏材料
②  在儿童游戏过程中,要不断指出儿童的不足
③  要顺应儿童游戏的意愿
④  支持儿童在积极的情绪体验中,充满兴趣地发展游戏
随机题目
【多选题】 下列可以成为经济法律关系主体的是( )。
①  合伙企业
②  公司
③  社会公益组织
④  国家
【多选题】 市场并不是万能的,在经济运行中存在着( )。
①  市场失效
②  市场失灵
③  市场调节具有自发性
④  市场调节具有滞后性
⑤  市场调节具有一定盲目性
【多选题】 需要国家宏观调控是因为有些事情是市场调节解决不了或解决不好的,这主要是指( )。
①  经济和社会发展战略目标的选择
②  经济总量的平衡
③  重大结构和布局的调整
④  收入分配中公平与效率的兼顾
⑤  市场行为的规范化
【多选题】 下列关于经济法律关系的表述中,正确的是( )。
①  经济法律关系是作为经济法调整对象的特定经济关系在法律上反映
②  经济法律关系是经济法的调整对象
③  经济法律关系是通过物而形成的物质利益关系,属于经济基础的范畴
④  经济法律关系是通过人们的意识而发生的思想意志关系,属于上层建筑的范畴
⑤  经济法律关系是根据经济法的规定发生的权利和义务关系
【单选题】 下列关于经济法政策性特征的说法中,不正确的是
①  经济政策往往是经济立法的基础
②  经济政策构成对经济法执法的限制
③  经济政策变化影响经济法变易
④  经济法也就是经济政策
【单选题】 关于社会公共利益的说法,不正确的是
①  社会公共利益具有继承性
②  社会公共利益具有历史性
③  社会公共利益具有相对性
④  社会公共利益具有区域性
【单选题】 下列关于部门法与利益之间关系的说法中,哪项是错误的?
①  民商法主要维护私人利益
②  经济法主要维护社会利益
③  刑法主要维护国家利益
④  环境法主要维护私人利益
【单选题】 下列哪些不属于经济法体系的组成部分?
①  消费者权益保护法
②  产品质量法
③  侵权责任法
④  金融调控法
【单选题】 从调控手段看,下列哪项不属于宏观调控法的组成部分?
①  行政调控法
②  计划调控发
③  金融调控法
④  财税调控法
【判断题】 受托人在情况紧急时需要变更委托人指示的,应当经委托人同意。
①  正确
②  错误