【单选题】【消耗次数:1】
被电击的人能否获救,关键在于( )。
触电的方式
人体电阻的大小
触电电压的高低
能否尽快脱离电源和施行紧急救护
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【判断题】 在触电者可靠地脱离电源前,救护者不可徒手接触触电者身体。
①  正确
②  错误
【单选题】 在招聘中,员工能否被正式录用的关键在于( )。
①  推荐材料的撰写
②  给招聘者留下的第一印象
③  个人简历是否详实
④  试用部门对其考核的结果
【单选题】 交往双方能否成为知己,关键在于各自能否
①  改善交往情境
②  向对方施以恩惠
③  增加交往频率
④  向对方作自我表露
【单选题】 触电急救时首先要尽快地( )
①  通知医生治疗
②  通知供电部门停电
③  使触电者脱离电源
④  通知生产调度
【单选题】 安全电压既能防止间接接触电击,也能防止直接接触电击。安全电压通过采用安全电源和回路配置来实现。下列实现安全电压的技术措施中,正确的是()。
①  A.安全电压回路应与保护接地或保护接零线连接
②  B.安全电压设备的插座应具有接地保护的功能
③  C.安全隔离变压器二次边不需装设短路保护元件
④  D.采用安全隔离变压器作为特低电压的电源
【判断题】 发现触电事故应该迅速想办法使触电者脱离电源。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 发现人员触电时,应采取( ),使之脱离电源。
①  立即用手拉开触电人员
②  大声呼救
③  用铁棍拨开电源线
④  用绝缘物体拨开电源或触电者
【单选题】 个人能否按照道德要求去做,关键在于()(4分)
①  内心信念
②  社会舆论
③  传统方式
④  评价方式
【单选题】 当触电者脱离电源后,应着重检查( )。
①  皮肤烧伤
②  擦伤挫伤
③  呼吸心跳
④  骨折断肢
【单选题】 触电急救的要点是( )。
①  迅速使触电者脱离电源
②  动作迅速,救护得法
③  立即通知医院
④  直接用手作为救助工具迅速救助
随机题目
【判断题】 在中国传统文化中,学习型社会是跟农业社会并行的。
① 
② 
【多选题】 在()等领域,扩大对初中毕业生实行中高职贯通培养的招生规模。
①  学前教育
②  护理
③  养老
④  健康服务
⑤  现代服务
【多选题】 《国家职业教育改革实施方案》指出办学标准为:()。
①  学校设置
②  师资队伍
③  教学教材
④  信息化建设
⑤  安全设施
【多选题】 我国从汉代开始的四库分类是指()。
① 
② 
③ 
④ 
⑤ 
【多选题】 中小学教师应该具备哪些科研素质()。
①  科研思想观念的解放
②  教育理论素养的提升
③  教育问题意识的培育
④  教师内部需求的激发
⑤  科研知识能力的构建
【多选题】 本课程提到,国学自古至今的解释主要有()。
①  中庸
②  官学
③  中国学
④  中国传统文化
⑤  儒家思想
【多选题】 不同的民族,都有自己的文化之源,这是民族()的基础。
①  自信
②  自觉
③  自立
④  自强
⑤  自足
【多选题】 教育科研的特性包括()。
①  有计划的、有目的的科研活动
②  创新的活动
③  要借助一定的理论和方法
④  探索规律的活动
⑤  具有一定的情景性和反思性
【单选题】 根据2016年CNNIC《国家信息化发展评价报告》,中国信息化发展指数位列全球第()名。
①  10
②  15
③  20
④  25
【单选题】 根据《中国互联网学习白皮书》,学习者用户每周开展互联网学习的频次最多集中于()。
①  1-10次
②  11-30次
③  31-100次
④  100次以上