【单选题】【消耗次数：1】
由于计算、制造、安装等误差以及材料不均匀等原因，实际上往往仍达不到预期的静平衡要求，对于有较高平衡要求的回转件，在工程实际中还需进行静平衡试验，该说法（ ）
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
在项目盈亏平衡分析中，正确的说法是（）。
①
当实际产量高于盈亏平衡产量时，项目盈利
②
当实际产量低于盈亏平衡产量时，项目盈利
③
当实际产量接近盈亏平衡产量时，项目盈利最高
④
项目盈亏平衡产量越大，项目盈利的可能性越大
【多选题】
在使用平衡计分卡进行企业业绩评价时，需要处理几个平衡。下列各项中，正确的有（ ）。
①
外部评价指标与内部评价指标的平衡
②
财务评价指标与非财务评价指标的平衡
③
定期评价指标与非定期评价指标的平衡
④
成果评价指标与驱动因素评价指标的平衡
【判断题】
对轴向尺寸较大的回转件，必须采取措施，使其各质量产生的离心惯性力的向量和以及各离心惯性力偶矩的向量和均等于零，使回转件同时作包含以上两种内容的平衡，称为动平衡，该说法（ ）
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
---I’m really so bored with so much homework. --- _______.
①
A.So do I
②
B.So am I
③
C.So I am
④
D.I’m bored too
【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中？ （）
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中，包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作，让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课，让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
【多选题】
以下说法正确的有()
①
A.“冷不防提问”可以让学生精神集中
②
B.“数学头脑法”可以让每一位学生都参加小组讨论
③
C.“两人轮流说”有利于学生进行合作思考和交流
④
D.“种植问题”，希望学生都能够参与课堂活动
【多选题】
王老师在课堂上为学生们分组，并告知学生如果该小组中所有学生在课堂测试中都达到90分及以上，就给予该小组所有的成员一定的奖励，这体现了成功的合作学习中哪些关键特征？ （）
①
A.合作社交技能
②
B.积极的相互依赖
③
C.促进性的互动
④
D.个体责任