【单选题】【消耗次数:1】
齿厚尺寸的测量与固定弦厚及公法线长度有关系,该说法( )
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【单选题】 齿厚是切齿中重要的检测尺寸,但弧齿厚一般不直接检测,生产中常用固定弦齿厚或者用( )来替代弧齿厚的检测
①  弧线长度
②  公法线
③  渐开线
④  接触线
【判断题】 下料时把钢筋中心线长度与外包尺寸的差值称为“量度差”
①  正确
②  错误
【判断题】 装配尺寸链是各有关装配尺寸所组成的尺寸链,该说法( )
①  正确
②  错误
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①  变形与裂纹
②  缩孔和缩松
③  气孔
④  冷隔和浇不足
【单选题】 铸件的壁厚不能太
① 
② 
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①  3.14
②  6.28
③  8
④  12.56
【单选题】 在薄板板面标注板厚尺寸时,应在厚度数字前加厚度符号( )。
①  S
②  L
③  R
④  t
【判断题】 内墙沟槽长度按中心线长度计算
①  正确
②  错误
【单选题】 30°元宝钢筋长度计算,其斜边增加值按梁高(板厚)乘系数()。
①  0.40
②  0.414
③  0.73
④  0.58
【多选题】 下列有关法与自由的关系的说法正确的是( )。
①  自由是法所体现或促进和实现的价值之一 
②  法是保障自由和实现自由的重要的社会条件 
③  法既要保护和实现自由,又要对自由作出合理的限制
④  法律对自由的限制没有任何标准可以遵循
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【单选题】 截取计算机屏幕上的图像,最简捷的方法是(   )
①  拷贝屏幕
②  用数字照相机摄取
③  用扫描仪扫描
④  用抓图软件
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①  捕捉屏幕上的图像
②  修改图像
③  为图像添加文字说明
④  修改图像颜色
【单选题】 多媒体课件中的数字化音频素材一般可以通过何种方法获得(   )
①  自行制作和购买
②  上网下载
③  购买和收集
④  自行制作,收集和购买
【单选题】 不能作为课件素材直接使用的是(  )
①  数字化图片
②  数字化视频
③  数字化音频
④  VCD图像
【单选题】 根据建构主义的基本学习观点,下列哪一个不是多媒体课件的设计策略(  )
①  开放性策略
②  自上而下的策略
③  自下而上的策略
④  情境性策略
【单选题】 在Authorware中,当选择流程线上的多个图标或同一图标中的多个对象时,须按何键(   )
①  Ctrl
②  Alt
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④  Tab
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①  显示文本、图像、图形。
②  从外部引入文本、图片。
③  多种特殊显示效果
④  播放视频
【判断题】 在Authorware中移动图标可使文字产生动画效果。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 导航图标不用配合任何图标就能单独使用。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 在交互图标里的热区域是创建一不可见的矩形区域可以在这个不可看见的矩形区域内单击、双击等。 ( )
①  正确
②  错误