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【单选题】【消耗次数:1】
引导学生认识现实存在的问题,应该从哪一维度去深入( )
①
课程的维度
②
科学的维度
③
现实的维度
④
历史的维度
参考答案:
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相关题目
【多选题】
以下从课程即经验的维度界定课程的是
①
幼稚园课程者,由广义地说之,乃幼稚生在幼稚园一切之活动也?
②
幼儿园课程是什么?就是给三足岁到六足岁的孩子所能够做而且喜欢做的经验的预备?
③
以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程
④
以儿童的兴趣、需要和能力为出发点,通过儿童自己组织的活动而实施的活动课程
⑤
在学校的主持下,学生借以获得知识和理解,发展技能,改变态度和价值的正式的和非正式的内容和过程
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【判断题】
所有制是识别企业的唯一维度。
①
对
②
错
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【单选题】
创业能力关键维度中,属于社会维度的是()。
①
A.人才
②
B.资金
③
C.环境
④
D.技术
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【单选题】
课程目标根据三个维度来设计,这三个维度是( )。
①
知识、能力、方法
②
知识、过程、价值观
③
知识和能力、过程和方法、情感、态度和价值观
④
知识、能力、情感态度
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【多选题】
知识的维度包括( )
①
知识是一种企业资产
②
知识具有不同形式
③
知识与“位置”有关
④
知识与情境有关
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【多选题】
在工作特性模型的核心维度中,使员工了解工作意义的维度是( )。
①
反馈性
②
自主性
③
任务的同一性
④
任务的重要性
⑤
技能多样性程度
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【多选题】
以学科维度定义课程,课程通常表现为( )
①
学习者的经验
②
教学大纲
③
课程计划
④
教科书
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【多选题】
以学科维度定义课程,课程通常表现为( )。
①
学习者的经验
②
教学大纲
③
课程计划
④
教科书
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【多选题】
从信息系统文化的角度看,信息系统的维度包括( )。
①
技术维度
②
组织维度
③
管理维度
④
环境维度
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【单选题】
以经验维度界定课程,起源于( )。
①
皮亚杰的认知发展理论
②
杜威的进步主义教育思想
③
弗洛伊德的精神分析理论
④
迪卡尔的唯理论
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随机题目
【单选题】
相关图又称
①
散布表
②
折线图
③
散点图
④
曲线图
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【单选题】
当自变量x的值增加,因变量y的值也随之增加,两变量之间存在着
①
曲线相关
②
正相关
③
负相关
④
相关
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【判断题】
按照我国现行个人所得税法的规定,非居民个人取得的工资、薪金所得、劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得,按月或者按次分项计算个人所得税。
①
正确
②
错误
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【单选题】
长期股权投资采用权益法核算,对于被投资方除发生净损益、分配利润以及确认其他综合收益以外所有者权益的其他变动,投资方应当按照应享有或承担的部分,计入( )。
①
投资收益
②
财务费用
③
资本公积
④
营业外收入
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【单选题】
企业购入存货超过正常信用条件延期支付价款、合同中存在重大融资成分的,登记入账的未确认融资费用在分期摊销时,应当计入( )。
①
存货成本
②
管理费用
③
财务费用
④
营业外支出
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【单选题】
产量为1000件时,其生产成本为50000元,其中不随产量变化的成本为12000元,回归方程
①
Y=12000+38X
②
Y=50000+12000X
③
Y=38000+12X
④
Y=12000+50000X
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【判断题】
人力资源规划是对人力资源战略目标的具体实施
①
正确
②
错误
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【判断题】
在聘用评估中,录用比与应聘人数之间存在正比例关系。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在提取工作信息时往往采用多种方法相结合的方式
①
正确
②
错误
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【多选题】
在我们进行员工录用决策时,要注意( )。
①
使用全面衡量的方法
②
尽量减少做出录用决策的人员
③
不能求全责备
④
不依据要求进行录用
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