【单选题】【消耗次数：1】
教师应尊重学生的人格，促进学生的全面发展，以下哪一项不属于学生全面发展的内容（ ）
①
品德
②
智力
③
体质
④
制造
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相关题目
【单选题】
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
【单选题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（ ）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
【简答题】
简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？
随机题目
【单选题】
I particularly want to pay tribute, not only to those who prepared the magnificent dinner, but also to those who have provided the splendid music.
①
A．我不仅要特别奖赏那些准备了这次盛大晚宴的人，而且还要奖赏那些为我们提供美好音乐的人。
②
B．我不仅要特别赞扬那些准备了这次盛大晚宴的人，而且还要赞扬那些为我们提供美好音乐的人。
③
C．我不仅要特别赞扬那些准备了这次盛大晚宴的人，而且还要赞扬那些为我们演奏好音乐的人。
④
D．我特别赞扬的不是那些准备了这次盛晚宴的人，而是那些为我们演奏美好音乐的人。
【单选题】
It was a keen disappointment that I had to postpone my visit which I had intended to pay to Germany in January.
①
[A]我原计划访问德国，令我深感失望的是，我不得不在一月份予以推迟。
②
[B]我原计划一月份访问德国，后来不得不予以推迟，这使我深感失望。
③
[C]令我深感失望的是，我原计划访问德国，但不得不予以推迟到一月份。
④
[D]令我深感失望的是，我不得不在一月份推迟我对的国预定的访问。
【单选题】
Gradually the river grows wider, the banks recede, and the waters flow more quietly.
①
[A]河面逐渐展开，两岸徐徐向后退去，河水也流得更为平缓。
②
[B]河面逐渐展开，两岸离得越来越远，河水也流得更为平缓。
③
[C]河面逐渐展开，两岸变得越来越近，河水也逐渐变得静止。
④
[D]河面逐渐展开，两岸变得越来越近，河水也流得更为平缓。
【单选题】
The numbers didn’t really add up, so the accountant went back over them.
①
[A]数额没有累计起来，所以会计师又把它们拿回去了。
②
[B]加起来的总数不对，所以会计师又拿回去了。
③
[C]数额没有累计起来，所以会计师又重新计算了一遍。
④
[D] 加起来的总数不对，所以会计师又重新计算了一遍。
【单选题】
We talked of our plans to wed and start a family, once we were settled in Los Angeles, and we listened to the rain.
①
A. 我们打算一旦在洛杉矶站住脚，就结婚，开始新的生活。我们议论着，外头还下着雨。
②
B. 一旦在洛杉矶落住脚，我们就打算结婚，开始新的生活。我们议论着，还听着外头的雨声。
③
C. 我们打算一旦在洛杉矶站住脚，就结婚，组织家庭。我们一面议论，一面听着外头的雨声。
④
D. 一旦在洛杉矶落住脚，我们就打算结婚，建立家庭。我们一面议论着，而且一面听着外头的雨声。
【单选题】
I felt approaching footsteps. I stretched out my hand as I supposed to my mother.
①
A. 我感到有人走近，于是伸出了手，以为是把手伸向母亲。
②
B. 我感到有人走近，我就伸出了手，因为我在等我的母亲。
③
C. 我感到有人向我走来，我想那是我母亲，她把手伸向我。
④
D. 我感到有人向我走来，我想那是我母亲，她伸手搂抱我。
【单选题】
Almost all the TV viewers were deeply impressed by Titanic’s huge mass and her ruined splendor of a lost age.
①
A. 泰坦尼克号的庞大以及她那昔日辉煌的残毁，给几乎所有的电视观众都留下了十分深刻的印象。
②
B. 泰坦尼克号船体庞大，虽已损毁，昔日丰采犹存，给几乎所有的电视观众都留下了深刻的印象。
③
C. 泰坦尼克号无比庞大，往日荣光业已荡然无存，给几乎所有的电视观众都留下了深刻的印象。
④
D. 泰坦尼克号的庞大船体以及她那失去的昔日光辉，给几乎所有的电视观众都留下了深刻的印象。
【单选题】
There is no one of us but wishes to go swimming in the lake.
①
A．我们没有人愿意去湖里游泳。
②
B．我们只有一个人想去湖里游泳。
③
C．我们并非人人都愿意去湖里游泳。
④
D．我们每一个人都想去湖里游泳。
【单选题】
In the days that followed I learned to spell in this uncomprehending way a great many words.
①
A．在那些日子里，我以不理解的方式学拼写，竟也拼出了许多词。
②
B．从此以后，我就这样学着拼写，虽然并不理解意思，却也拼出了许多词。
③
C．在那些日子里，我就这样学着拼写，虽然并不理解意思，却也拼出了许多词。
④
D．从此以后，我以不理解的方式学着拼写，竟也拼出了许多词。
【单选题】
“Coming!” Away she skimmed over the lawn, up the path, up the steps, across the veranda, and into the porch. 译文：“来啦！”她转身蹦着跳着地跑了，越过草地，跑上小径，跨上台阶，穿过凉台，进了门廊。请问这个译文是用了什么翻译技巧？
①
A．反面着笔
②
B．增词法
③
C．减词法
④
D．词类转换