教师应尊重学生的人格，促进学生的全面发展，以下哪一项不属于学生全面发展的内容（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 品德

② 智力

③ 体质

④ 制造

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【单选题】教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。

① 体罚

② 体罚、变相体罚

③ 斥责或打骂

④ 体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严

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【判断题】中学作文教学的每一环节，都存在着促进学生全面发展的因素和条件。

① 正确

② 错误

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【单选题】对于学生个体来说，是打下全面发展的基础。

① 大学教育

② 幼儿园教育

③ 中学教育

④ 小学教育

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【单选题】衡量大学生全面发展的一个重要标准是（）。

① 知识渊博

② 品德高尚

③ 德才兼备

④ 知行统一

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【单选题】评学生看（），有助于全面发展和特长发挥。

① 成绩

② 成长

③ 个人专业发展

④ 履职教育方针

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【判断题】新视野下的教学设计立足于学生的实际需要，着眼于学生的全面发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

① 独立思考能力

② 逻辑思维能力

③ 动手操作能力

④ 信息处理能力

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【单选题】大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人，其中（）是人才素质的基本内容

① 德

② 智

③ 体

④ 美

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【单选题】大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人，其中（）是人才素质的灵魂。

① 德

② 智

③ 体

④ 美

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【简答题】简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？

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【判断题】随堂考试能够帮助学生更扎实的掌握课上所传授的知识。

① 对

② 错

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【判断题】慕课的理念是让任何人在任何地方在任何时候可以学到任何知识。

① 对

② 错

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【判断题】教育信息化的发展程度和水平对于全面建设和谐社会和建设创新型国家，并最终实现中华民族伟大复兴具有极其重要的意义。

① 对

② 错

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【判断题】预案不仅仅是一个文件，而应该是一项技能。

① 对

② 错

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【判断题】被动反应预案包括犯罪日历的编制。

① 对

② 错

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【判断题】火灾不属于校园突发事件。

① 对

② 错

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【多选题】根据本课程，高校党建和思想政治工作的总趋势包括（）。

① 观念现代化

② 内容整体化

③ 管理科学化

④ 功能复合化

⑤ 途径多样化

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【多选题】根据本课程，慕课革命的创新特点有（）。

① 知识点、短视频

② 随堂考试、满十分过关

③ 翻转式课堂

④ 伴随式培训

⑤ 一对一授课

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【多选题】本课程提到，推进社会信息化，加快教育科研信息化步伐的几个方面包括（）。

① 提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平

② 持续推进农村现代远程教育，实现优质资源共享，促进教育均衡发展

③ 构建终身教育体系，利用信息化技术，发展多层次、交互式的网络教育培训体系，方便公民自助学习

④ 建立并完善全国教育科研基础条件网络平台

⑤ 提高教育与科研设备网络化利用水平，推动教育科研资源的共享

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【多选题】技术发展对教育的影响包括（）。

① 教的工具逐渐改变

② 学的工具逐渐改变

③ 评的工具逐渐改变

④ 课的结构逐渐改变

⑤ 课的形态逐渐改变

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