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【单选题】【消耗次数:1】
教师应尊重学生的人格,促进学生的全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容( )
①
品德
②
智力
③
体质
④
制造
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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【判断题】
中学作文教学的每一环节,都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于学生个体来说, 是打下全面发展的基础。
①
大学教育
②
幼儿园教育
③
中学教育
④
小学教育
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【单选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是( )。
①
知识渊博
②
品德高尚
③
德才兼备
④
知行统一
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【单选题】
评学生看(),有助于全面发展和特长发挥。
①
成绩
②
成长
③
个人专业发展
④
履职教育方针
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【判断题】
新视野下的教学设计立足于学生的实际需要,着眼于学生的全面发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
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【单选题】
大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中( )是人才素质的基本内容
①
德
②
智
③
体
④
美
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【单选题】
大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中( )是人才素质的灵魂。
①
德
②
智
③
体
④
美
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【简答题】
简述在教育实践过程中,教师应如何促进学生对知识的迁移运用?
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随机题目
【判断题】
旅游者对有关设施设备的投诉主要包括通信、照明、供水、家具等方面
①
正确
②
错误
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【单选题】
人的认识过程的最高阶段是
①
感觉
②
知觉
③
想象
④
思维
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【单选题】
一个在社会生活中逐渐形成的思想倾向是
①
个性心理特征
②
信念
③
世界观
④
个性倾向性
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【判断题】
如果说需要是人际交往的动力,那么情感是人际交往的纽带
①
正确
②
错误
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【判断题】
输入新知识是改变人们态度最有效的方法之一
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般情况下,顾客在接受大量消费或服务信息后,对中间的信息记忆相对深刻,保持的时间也相对较长。
①
正确
②
错误
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【判断题】
记忆是人们关于世界一切知识的最初源泉
①
正确
②
错误
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【判断题】
绝大多数旅游者对时间的知觉,即旅行要慢,游览要快,旅游活动安排要准时
①
正确
②
错误
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【单选题】
一个人的个性心理特征中最重要最显著的心理特征是
①
能力
②
气质
③
需要
④
性格
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【单选题】
一般性决策对信息的要求
①
低
②
高
③
中
④
可高可低
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