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【单选题】【消耗次数:1】
教师应尊重学生的人格,促进学生的全面发展,以下哪一项不属于学生全面发展的内容( )
①
品德
②
智力
③
体质
④
制造
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施()的行为,不得侵犯学生合法权益。
①
体罚
②
体罚、变相体罚
③
斥责或打骂
④
体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严
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【判断题】
中学作文教学的每一环节,都存在着促进学生全面发展的因素和条件。
①
正确
②
错误
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【单选题】
对于学生个体来说, 是打下全面发展的基础。
①
大学教育
②
幼儿园教育
③
中学教育
④
小学教育
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【单选题】
衡量大学生全面发展的一个重要标准是( )。
①
知识渊博
②
品德高尚
③
德才兼备
④
知行统一
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【单选题】
评学生看(),有助于全面发展和特长发挥。
①
成绩
②
成长
③
个人专业发展
④
履职教育方针
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【判断题】
新视野下的教学设计立足于学生的实际需要,着眼于学生的全面发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
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【单选题】
大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中( )是人才素质的基本内容
①
德
②
智
③
体
④
美
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【单选题】
大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人,其中( )是人才素质的灵魂。
①
德
②
智
③
体
④
美
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【简答题】
简述在教育实践过程中,教师应如何促进学生对知识的迁移运用?
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随机题目
【单选题】
数据链路层的 PPP 协议使用零比特填充方法实现透明传输,具体做法是在发送端连续出现( )个 1 之后插入一个 0
①
4
②
5
③
6
④
7
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【单选题】
在Internet上浏览时,浏览器和WWW服务器之间传输网页协议是
①
IP
②
HTTP
③
FTP
④
Telnet
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【简答题】
假定站点A和B在同一个10Mb/s以太网网段上。这两个站点之间的传播时延为225比特时间。现假定A开始发送一帧,并且在A发送结束之前B也发送一帧。如果A发送的是以太网所容许的最短的帧,那么A在检测到和B发生碰撞之前能否把自己的数据发送完毕?换言之,如果A在发送完毕之前并没有检测到碰撞,那么能否肯定A所发送的帧不会和B发送的帧发生碰撞?(提示:在计算时应当考虑到每一个以太网帧在发送到信道上时,在MAC帧前面还要增加若干字节的前同步码和帧定界符)
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【简答题】
两类密码体制分别是对称秘钥密码体制和[填空]
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【简答题】
按网络的作用范围进行分类,计算机网络可以分为[填空]、[填空]、[填空]和个人区域网
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【简答题】
802.11标准规定无线局域网的最小构件是BSS,其中文名称是[填空]
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【简答题】
常用编码方式有归零码、[填空]、曼彻斯特编码、差分曼彻斯特编码
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【简答题】
计算机网络通信的被动攻击称为[填空]
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【简答题】
计算机网络向用户提供的最重要的功能有两个,即:[填空]和[填空]。
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【简答题】
物理层的主要任务描述为确定与传输媒体的接口有关的一些特性,即机械特性、[填空]、[填空]、[填空]
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