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【判断题】【消耗次数:1】
要想让学生信赖你,最好的办法是找到与他们的共同点,和他们做朋友,成为学生们心目中的“自己人”。( )
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
培训与开发的共同点包括( )
①
出发点都是提升企业的整体绩效
②
实施的主体都是企业
③
接受者都是企业内部的员工
④
使用的一些方法都是相同的
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【多选题】
面对违纪学生,个别老师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到( )。
①
依法执教
②
团结协作
③
尊重同事
④
终身学习
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【单选题】
尊重自己的服务对象,讲求职业礼仪,与企业、组织在公众心目中的地位是无关的。
①
对
②
错
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【判断题】
自尊由三部分构成:对自己的看法;对别人的看法;心目中认为别人对自己的看法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
栈和队列的共同点是( )。
①
都是先进先出
②
都是先进后出
③
只允许在端点处插入和删除元素
④
没有共同点
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【单选题】
在( ),学生是自己发展的代理人,教师是温和的权威者,与学生共同做决定,学生可以按照自己的情况决定学习进度。
①
传统型课堂
②
开放型课堂
③
进取型课堂
④
自由型课堂
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【多选题】
65. 下列属于朗诵与演讲共同点的是?
①
演讲和朗诵都有明确的内容
②
演讲和朗诵都需要比较规范的口语
③
演讲和朗诵都属于双向表述类口才
④
演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
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【判断题】
幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。
①
正确
②
错误
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【多选题】
项目的共同点有()
①
明确的起止时间
②
预定目标
③
受到资源的限制
④
消耗资源
⑤
可重复性
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【多选题】
债券和股票的共同点有( )。
①
两者都是有价证券
②
两者都是筹资的手段
③
都是投资工具
④
两者都具有经营管理权
⑤
其价格都受利率的影响
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随机题目
【多选题】
在借贷记账法下,费用类账户期末结账后( )。
①
一般没有余额
②
绝对没有余额
③
借贷方都可能有余额
④
若有余额在贷方
⑤
若有余额在借方
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【多选题】
明细分类账可以根据( )登记。
①
原始凭证
②
汇总原始凭证
③
累计凭证
④
经济合同
⑤
记账凭证
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【单选题】
总分类账簿应采用( )外表形式。
①
活页式
②
卡片式
③
订本式
④
备查式
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【单选题】
下列各项中适用于财产计价的原则是( )。
①
权责发生制原则
②
配比原则
③
收付实现制原则
④
实际成本原则
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【单选题】
复式记账法是指任何一笔经济业务都必须用相等的金额在两个或两个以上的有关账户中( )。
①
一个记增加另一个记减少
②
两个都记增加
③
两个都记减少
④
全面地、相互联系地进行登记
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【单选题】
会计工作岗位设置中不相容的业务不得由同一会计人员执行,其依据的原则是( )
①
权责发生制原则
②
内部牵制原则
③
谨慎原则
④
重要性原则
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【单选题】
会计所使用的主要计量尺度是( )。
①
实物量度
②
劳动量度
③
货币量度
④
实物量度和货币量度
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【单选题】
下列业务不属于会计核算范围的事项是( )。
①
用银行存款购买材料
②
生产产品领用材料
③
企业自制材料入库
④
与外企业签定购料合同
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【单选题】
资产账户贷方记减少数,借方记增加数,其结果必须( )。
①
每个资产账户借方数大于贷方
②
每个资产账户贷方数大于借方
③
所有资产账户的借方数大于负债账户的贷方数
④
所有资产账户的借方数大于所有者权益账户的贷方数
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【单选题】
在借贷记账中,账户的哪一方记增加数,哪一方记减少数取决于( )。
①
账户的结构
②
账户的作用
③
账户的用途
④
账户的类型
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