【判断题】【消耗次数：1】
要想让学生信赖你，最好的办法是找到与他们的共同点，和他们做朋友，成为学生们心目中的“自己人”。（ ）
①
对
②
错
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相关题目
【多选题】
面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（ ）。
①
依法执教
②
团结协作
③
尊重同事
④
终身学习
【单选题】
在（ ），学生是自己发展的代理人，教师是温和的权威者，与学生共同做决定，学生可以按照自己的情况决定学习进度。
①
传统型课堂
②
开放型课堂
③
进取型课堂
④
自由型课堂
【多选题】
65. 下列属于朗诵与演讲共同点的是?
①
演讲和朗诵都有明确的内容
②
演讲和朗诵都需要比较规范的口语
③
演讲和朗诵都属于双向表述类口才
④
演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
随机题目
【单选题】
编制银行存款对账单的调节公式（ ）
①
银行存款日记账余额+银行已收企业未收的款项-银行已付企业未付的款项
=银行对账单余额+企业已收银行未收的款项–企业已付银行未付的款项
②
银行存款日记账余额+企业已收银行未收的款项–企业已付银行未付的款项
=银行对账单余额+银行已收企业未收的款项-银行已付企业未付的款项
③
银行存款日记账余额+企业已收银行未收的款项–银行已付企业未付的款项
=银行对账单余额+银行已收企业未收的款项-企业已付银行未付的款项
④
银行存款日记账余额+银行已收企业未收的款项-企业已付银行未付的款项
=银行对账单余额+企业已收银行未收的款项–银行已付企业未付的款项
【单选题】
2015年6月1日，田某使用银行卡支付某宾馆住宿费2万元。根据银行卡业务管理规定，银行办理该银行卡收单业务收取的结算手续费不得低于（ ）元。
①
2
②
200
③
400
④
600
【多选题】
下列发票需要进行缴销的有（ ）。
①
用票单位或个人超过规定的使用期限而未用的发票。
②
用票单位或个人因某种原因暂时停业或歇业的。
③
用票单位或个人有严重违反税务管理和发票管理行为的。
④
单位里所有未用的支票在每年每年末都应进行缴销
【多选题】
下列关于票据的提示付款期限的表述中，符合法律规定的有（ ）。
①
银行汇票的提示付款期限，自出票日起1个月
②
商业汇票的提示付款期限，自汇票到期日起最长不超过6个月
③
银行本票的提示付款期限，自出票日起最长不得超过2个月
④
支票的提示付款期限，自出票日起10日
【多选题】
下列关于票据背书连续的表述中，正确的有（ ）。
①
在背书连续中，第一背书人为票据付款人，最后持票人为最后背书的被背书人，中间的背书人为前手背书的被背书人
②
持票人以背书的连续，证明其票据权利
③
背书连续是指转让票据的背书人与受让票据的被背书人在票据上的签章依次前后衔接
④
在背书连续中，若加附粘单，则粘单上的第一记载人，应当在票据和粘单的粘接处签章
【多选题】
下列对银行本票使用的表述中，符合法律规定的有（ ）。
①
注明“现金”字样的银行本票可以用于支取现金
②
银行本票只限于单位使用，个人不得使用银行本票
③
收款人可以将银行本票背书转让给被背书人
④
本票的出票人在持票人提示见票时，必须承担付款的责任