教师应引导学生能够在阅读过程中尝试预测、想象、推断、分析、评价，发展深层思维能力。（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【判断题】【消耗次数：1】

① 是

② 否

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生　　

① 感受美

② 鉴赏美

③ 表现美

④ 创造美

查看完整题目与答案

【简答题】简述在教育实践过程中，教师应如何促进学生对知识的迁移运用？

查看完整题目与答案

【多选题】在睡眠过程中，教师应多巡视，时刻关注睡眠情况，如（）等。

① 睡姿是否正确

② 是否改好被子

③ 是否做梦

④ 是否安全

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童美术教育中，教师应引导小班儿童在泥工中塑造（）

① 平面结构

② 简单立体物象

③ 结构复杂物象

④ 物象的主要特征和细节

查看完整题目与答案

【判断题】教师应该在活动中引导幼儿遇到困难时主动求助他人，同时也要敢于自己再次尝试。（）

① 是

② 否

查看完整题目与答案

【多选题】课程评价过程中的学生评价包括

① 发展性学生评价

② 档案袋评价

③ 表现性评价

④ 学生自我评价

查看完整题目与答案

【判断题】低年级小学生，逻辑思维能力不强，对他们进行启迪引导时，常用类比法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】讲授式教学方法是教师主要运用语言方式，系统地向学生传授科学知识，传播思想观念，发展学生的思维能力，发展学生的智力。(??? )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】语文学习，思维能力的核心是

① 创造思维能力

② 形象思维能力

③ 抽象思维力

④ 分析思维力

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】通过相关经济指标的对比分析以确定指标之间差异或指标发展趋势的方法是（）。

① 比率分析法

② 比较分析法

③ 因素分析法

④ 平衡分析法

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于财务报表分析基本程序的是（）。

① 设计分析要点

② 收集、整理分析资料

③ 选择分析方法

④ 提交分析报告

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于财务报表分析基本原则的是（）。

① 严谨性原则

② 目的性原则

③ 全面性原则

④ 多元立体性原则

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于财务报表分析对象的是（）。

① 筹资活动

② 经营活动

③ 投资活动

④ 管理活动

查看完整题目与答案

【单选题】股东进行财务报表分析时将更为关注企业的（）。

① 偿债能力

② 营运能力

③ 获利能力

④ 投资能力

查看完整题目与答案

【单选题】财务报表分析的最终目的是（）。

① 阅读财务报表

② 做出某种判断

③ 决策支持

④ 解析报表

查看完整题目与答案

【多选题】股东进行财务报表分析的目的通常包括（）。

① 决定是否投资

② 决定是否贷款

③ 决定是否转让股权

④ 决定是否提供信用

⑤ 决定是否更换高管

查看完整题目与答案

【多选题】财务报表分析的基本原则有

① 动态性

② 全面性

③ 目的性

④ 多元立体性

⑤ 时效性

查看完整题目与答案

【多选题】财务报表分析的对象包括企业的（）。

① 筹资活动

② 管理活动

③ 经营活动

④ 现金活动

⑤ 投资活动

查看完整题目与答案

【多选题】财务报表分析的主体包括（）。

① 股东

② 债权人

③ 企业管理者

④ 政府机构

⑤ 其他利益相关者

查看完整题目与答案