教师可通过问题的设计逐步帮助学生理解文本，拓展内涵、发展思维。以下哪一个不属于问题设计的类型（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 展示型问题

② 参阅型问题

③ 故事型问题

④ 评估型问题

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【判断题】评估型问题有助于提升评判思维。（）

① 是

② 否

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【单选题】以下哪一个选项不属于生活中对待孩子问题的误区( )

① 不理不睬型

② 厌烦型

③ 敷衍型

④ 有问必答型

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【单选题】专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势关键在于( )。

① 记忆容量大

② 动机强烈

③ 智力水平高

④ 专业知识的储备在数量上和质量上的优势

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【单选题】（）问题并不是都能够用成长型思维来解决的。

① 现实

② 客观

③ 理性

④ 虚拟

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【单选题】将性格类型分为理智型、情绪型、意志型和中间型，这是按照哪一个标准划分的()。

① 神经过程的特征

② 心理活动的倾向性

③ 占优势的心理机能

④ 思想行为的独立性

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【单选题】以下哪一个部件不属于冯诺依曼型类型机器的五大部件（）。

① CPU

② 输入和输出部件（I/O）

③ 存储器

④ 供电部件

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【单选题】以下哪一项不属于我国当代主要的社会问题（）。

① 人口过剩问题

② 家庭暴力

③ 就业问题

④ 青少年犯罪问题

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【多选题】下列属于“历史反思型”的社会问题式报告文学的有（）

① 董汉河的《西路军女战士蒙难记》

② 钱钢的《唐山大地震》

③ 陈可雄的《葛洲坝工程的决策内幕》

④ 徐志耕的《南京大屠杀》

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【单选题】下列选项中，哪一个不属于银行风险管理中的三个核心问题

① 风险来自何处

② 如何规避风险

③ 银行面临哪些风险

④ 如何管理这些风险

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【单选题】建设工程项目的单件性和分散性要求建设工程具有()。

① 控制面广

② 控制系统交叉性

③ 控制的动态性

④ 控制的严谨性

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【多选题】基本的组织工具包括()。

① 组织结构图

② 任务分工表

③ 管理职能分工表

④ 工作流程图

⑤ OBS

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【多选题】（）限定了每班安排人数的上限，（）限定了每班安排人数的下限。

① 最小工作面

② 最大工作面

③ 最小劳动组合

④ 最大劳动组合

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【多选题】施工项目的建设程序分为（）阶段。

① 投标、中标、签约阶段

② 项目前期策划阶段

③ 施工阶段

④ 竣工验收交付结算阶段

⑤ 用后服务阶段

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【多选题】建设工程项目决策质量主要取决于()。

① 投资机会把握的正确性

② 多项目比选论证的全面性和准确性

③ 建设工程项目决策工作的高度创造性

④ 项目投资方案的可行性和经济性

⑤ 建设工程项目决策工作的综合性

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【多选题】在工程质量统计分析中常见的异常直方图有（）。

① 折齿形

② 抛物线形

③ 陡坡形

④ 双峰形

⑤ 孤岛形

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【多选题】我国目前的（）与（）的时间是一致的。

① 招标

② 投标

③ 开标

④ 评标

⑤ 定标

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【多选题】索赔文件一般由()等几个方面内容组成。

① 总述部分

② 论证部分

③ 索赔款项(和/或工期)计算部分

④ 结论部分

⑤ 证据部分

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【多选题】常用的工程项目成本控制的方法有（）

① 曲线法

② 成本分析法

③ 横道图法

④ 表格法

⑤ 因果分析法

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【多选题】投资前期由()环节构成。

① 制定年度建设计划

② 项目建议书

③ 可行性研究和设计任务书

④ 评估与决策

⑤ 投资机会选择

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