【判断题】【消耗次数：1】
让学生在快速默读的基础上，用自己的语言概述事件的起因、经过、结果，可以培养学生的概述能力。（ ）
①
是
②
否
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
培养和提高学生听话、说话的能力，其意义是（）
①
生活的需要
②
发展思维的需要
③
完成小学语文教学任务的需要
④
提高学生素质的需要
⑤
适应现实生活和未来社会的需要
随机题目
【简答题】
我国，不动产法定继承，适用（[填空1]）法律。
【简答题】
国际私法的调整对象是([填空1])。
【简答题】
自然人从事民事活动，依照经常居所地法律为无民事行为能力，依照行为地法律为有民事行为能力的，适用（[填空1]），但涉及婚姻家庭、继承的除外。
【简答题】
外国法律的适用将损害中华人民共和国社会公共利益的，适用（[填空1]）。
【简答题】
在我国，监护，适用一方当事人经常居所地法律或者国籍国法律中（[填空1]）的法律。
【简答题】
在我国，涉外民事关系适用外国法律，该国不同区域实施不同法律的，适用（[填空1]）。
【简答题】
学前教育学的学科性质是什么？
【简答题】
简述学前教育课程的启蒙性和潜在性特点。
【简答题】
简述从儿童心理结构的维度，学前教育课程目标的划分。
【简答题】
简述学前教育课程设计的“尊重儿童的年龄特点和个别差异”原则。