教师可以以哪三项为载体和支架，引导学生自主学习（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 课前调查单

② 课中学习单

③ 课后实践单

④ 家长评价单

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相关题目

【单选题】邮运舱单和海运舱单录入申报只包括（）一项。

① 集装箱单

② 提单

③ 舱单

④ 分流单

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【判断题】网络教育的学习中学生需要培养自主学习能力和网络沟通能力。

① 正确

② 错误

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【单选题】生产加工单中哪部操作可以生成材料出库单（）

① 领料

② 签收

③ 分单

④ 审核

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【多选题】可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()

① 设计相应的激励机制

② 坚持要求学生完成

③ 家长参与

④ 为学生提供更优质的学习资源

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【单选题】（）的评估一般以单台、单件作为评估对象

① 资源资产

② 技术资产

③ 设备资产

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【判断题】自主学习就是学生自学，重申突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。

① 正确

② 错误

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【单选题】电子转单出现下列情形可以转单的是（）

① 需在口岸检疫并出证的

② 需要到口岸并批的

③ 出境货物在产地预检的

④ 有明确出境口岸的

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【判断题】语文教材是教师指导学生学习的语文的载体。

① 正确

② 错误

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【单选题】采购入库单可以由（　　）生成。

① 采购订单

② 采购退货单

③ 采购付款单

④ 采购合同

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【判断题】差旅费报销单和支票领用单均无大写金额栏。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 1792年发表了《妇女权利的辩护》，这是第一部女权运动的重要文献，书中认为女性存在的首要目标是做一个理性的人，这是 ( )女性观。

① 自由主义

② 激进主义

③ 社会主义

④ 后现代主义

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【单选题】第二次世界大战之后，经济状况得以改善，个体开始注重并追求充实的精神生活，期望通过个体自身努力达到自我完善，( )变化也导致了终身教育理念的提出。

① 社会结构

② 个体需求

③ 教育体系

④ 经济发展

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【单选题】对于教育经费的充分性问题，值得注意的取向有( )。

① 补偿取向

② 价值取向

③ 成本取向、效果取向

④ 效果取向

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【单选题】教育经费的不公平在不同地区和学校之间表现出( )。

① “发展中的差距”

② 过程中的差距

③ 起点性差距

④ “生存性差距”、“发展中的差距”

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【单选题】 1791年，法国大革命的妇女领袖奥兰普·德古热发表《女权与女公民权宣言》，亦称《女权宣言》，( ) 运动就已经拉开序幕。

① 自由主义

② 唯物主义

③ 民主主义育

④ 女性主义

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【单选题】 ( )的文化批判是以马克思的异化理论为逻辑起点和基础的。

① 法兰克福学派

② 西方马克思主义

③ 批判教育学

④ 自由主义

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【单选题】 ( )对现代主义的反思和批判，直接影响着教育的研究和方法，引发教育家们深入地思考后现代的教育理论问题。

① 建构主义

② 现代主义

③ 后现代主义

④ 自由主义

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【单选题】 ( )的教育目的因人而异，充分尊重个人的选择。个性化教育必须符合学习者个体的个性倾向，以适应学习者的需要及不断的变化发展。

① 个性化教育

② 生态环境教育

③ 建构主义教育

④ 智慧教育

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【单选题】 ( )包含生与死、宗教与伦理的教育观念，涉及到生命的表现形式，生命的意义与存在方式，意在启发个体的人格情操与道德思辨的判断。

① 生命教育

② 生态环境教育

③ 全民教育

④ 终身教育

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【单选题】教育经费中公平性问题，目前比较公认的原则有（）。

① 分配均等的原则、财政中立的原则、调整特殊需要的原则、成本补偿原则

② 财政中立的原则

③ 调整特殊需要的原则

④ 成本补偿原则

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