【多选题】【消耗次数：1】
以下哪三项是诊断式教研的流程（ )
①
感——体验过程，获得个人的体验
②
诊——提出优点、找出缺点、分析难点
③
断——对问题进行原因分析
④
治——提出改进的做法
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相关题目
【单选题】
“通过个人在活动中的充分参与，获得个人的体验，然后在培训主持人的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识的学习方式”是下列哪一种教研的形式（ ）
①
案例式教研
②
体验式教研
③
诊断式教研
④
磨课式教研
【多选题】
USP式广告应具备的三项特质是( )。
①
广告商品必须物美价廉
②
广告商品必须包含特定的利益
③
广告商品包含的利益是独特的、唯一的
④
广告商品必须是全新的产品
⑤
广告商品利益要和销售有关，为消费者所接受
随机题目
【多选题】
国家服务业扩大开放综合示范区的建设内容包括（）。
①
A.推动重点领域深化改革扩大开放
②
B.推动重点园区示范发展
③
C.形成与国际规则接轨的制度创新体系
④
D.优化服务业开放发展的要素供给
【多选题】
在北京发展“两区”建设的优势与特色包括（）。
①
A.北京有着丰厚的历史沉淀和得天独厚的资源
②
B.北京是诸多领域国家监管中心的驻地
③
C.北京市“两区”建设发展是打造北方经济发展的样板，使全国经济发展更加平衡
④
D.北京是全国服务业最发达、营商环境最好的城市
【多选题】
（）使北京市“两区”建设跑出“加速度”。
①
A.外资准入放宽更进一步；贸易便利<br/>更进一步
②
B.跨境金融畅通更进一步；人才引进支持更进一步
③
C.数据要素汇聚更进一步；营商环境优化更进一步<br/>
④
D.发挥示范引领作用更进一步
【多选题】
北京市“两区”建设助推北京开放走在全国前列的表现有（）。
①
A.实施一批先行先试政策，开放引领度显著增强
②
B.形成一批制度创新案例，开放贡献度不断提升
③
C.落地一批标志性项目，市场活跃度不断攀升
④
D.搭建一批重点平台，要素集聚度不断增强
⑤
E.打造一批可视化成果，开放显示度持续增强
【多选题】
北京市“两区”建设的未来方向有（）。
①
A.标准再对标，拓展先行先试改革实施新路径
②
B.定位再精准，谋划全产业链全环节制度创新
③
C.机制再理顺，畅通全市开放改革创新体系
④
D.抓手再明确，打造差异化产业集聚新空间
⑤
E.合作再务实，探索深化区域间合作新模式
【判断题】
2020年9月，国务院同意《深化北京市新一轮服务业扩大开放综合试点建设国家服务业扩大开放综合示范区工作方案》的组织实施。北京市服务业扩大开放正式由“试点”升级为“示范区”。
①
正确
②
错误
【判断题】
截至2021年11月初，北京蹄疾步稳推进“两区”建设，以首善标准谋篇布局，以钉钉子精神狠抓落实，首年即完成任务目标的85.7%，跑出了北京开放的加速度。
①
正确
②
错误