案例式教研可以是一个活动，也可以是多个活动组成的系列活动。（）

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【判断题】【消耗次数：1】

① 是

② 否

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【判断题】庆典活动，组织一般将其视为一种制度和礼仪。它可以是一种专题活动，也可以是大型公关活动的一项程序。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于不同的使用者，一个表结构既可以是栈，也可以是队列，也可以是线性表。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )既可以是儿童的也可以是教师的

① 预设

② 生成

③ 计划

④ 活动方案

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【判断题】草绘面可以是平面也可以是曲面。

① 正确

② 错误

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【判断题】模仿可以是重复的，也可以是有变化的

① 正确

② 错误

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【判断题】 “工匠精神”一个重要的特征是，不仅仅为了创造而创造，工匠创造活动应当和现实生活紧密地融合在一起，这种融合，可以是经世致用的，也可以是审美的。

① 正确

② 错误

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【判断题】网络传输介质可以是有形的,也可以是无形的.

① 正确

② 错误

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【判断题】表扬信的对象可以是集体，也可以是个人。

① 正确

② 错误

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【判断题】广义表的表头可以是广义表，也可以是单个元素。

① 正确

② 错误

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【单选题】检查可以是定期的，也可以是连续的；但检查手段只有一种。（）

① 对

② 错

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【单选题】下列课例中为袁瑢代表性的课例是（）

① 《小马过河》

② 《秋天的田野》

③ 《桂林山水》

④ 《记一件事》

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【单选题】 “自学能力培养”教学流派的代表性的语文名师是（）

① 钱梦龙

② 魏书生

③ 于漪

④ 宁鸿彬

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【单选题】以下对《小王子》课例的分析不正确的是：

① 选材精到，独具匠心

② 以孩子的天性为资源和动力

③ 显示出很强的驾驭文体的实力

④ 过度注重儿童的阅读体验

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【单选题】 “课堂思维训练”教学流派的代表性的语文名师是（）

① 钱梦龙

② 蔡澄清

③ 于漪

④ 宁鸿彬

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【单选题】 “大语文”教学流派的代表性的语文名师是（）

① 张孝纯与姚竹青

② 于漪与欧阳代娜

③ 钱梦龙与黎见明

④ 张富

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【单选题】学生专注地看视频，张祖庆老师请同学们打开小练笔，用一段或几段话，将荷兰图书馆椅子的特点介绍清楚、具体，动笔的速度要快，一气呵成，时间（）分钟。

① 15

② 13

③ 10

④ 12

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【单选题】当下命题作文教学中，思维训练缺失，思维活动缺位的现象非常明显，以下哪个是何捷认为的表现。（）

① 思维僵化

② 思维活跃

③ 思维同化

④ 思维停滞

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【单选题】下列课例中为于永正代表性的课例是（）

① 《小马过河》

② 《秋天的田野》

③ 《桂林山水》

④ 《草》

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【单选题】以下哪一个描述不属于周益民老师？

① 儿童阅读推广人

② 诗化语文的代表

③ 浙江湖州人

④ 江苏省海门实验学校小学教师

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【单选题】张祖庆老师的阅读课让我们学会了怎样速读一本有趣的书，还学到了一种很重要的阅读本领（）。

① 跳读法

② 引读法

③ 猜读法

④ 领读法

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