“通过个人在活动中的充分参与，获得个人的体验，然后在培训主持人的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识的学习方式”是下列哪一种教研的形式（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 案例式教研

② 体验式教研

③ 诊断式教研

④ 磨课式教研

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【单选题】 “选用相同的活动内容，让不同教师进行多次上课，其他教师成员参与听课、评课研讨、专家指导”是下列哪一种教研的形式（）

① 案例式教研

② 体验式教研

③ 诊断式教研

④ 磨课式教研

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【多选题】以下哪三项是诊断式教研的流程（ )

① 感——体验过程，获得个人的体验

② 诊——提出优点、找出缺点、分析难点

③ 断——对问题进行原因分析

④ 治——提出改进的做法

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【单选题】教研活动的方式不包括以下哪一项（）。

① 比较式教研活动

② 问题式教研活动

③ 听课、评课式的教研活动

④ 说课式教研活动

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【判断题】案例式教研可以是一个活动，也可以是多个活动组成的系列活动。（）

① 是

② 否

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【单选题】幼儿园教研活动评价包括教研活动的过程的标准和( )。

① 教研活动的内容的标准

② 教研活动的效果的标准

③ 教研活动的原则的标准

④ 教研活动的方法的标准

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【单选题】下列不属于体验式培训主要形式的是（）。

① 商业游戏

② 户外拓展训练

③ 行动学习

④ 教练

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【多选题】常用的体验式培训方法有哪些？

① 案例分析法

② 游戏和现实模拟法

③ 角色扮演法

④ 表格分析法

⑤ 行为示范法

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【单选题】园长对幼儿园教研活动的组织管理包括组建教研组和( )。

① 教研管理制度

② 教研管理内容

③ 教研管理方法

④ 教研管理原则

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【单选题】幼儿园教研活动评价中教研活动的过程的标准不包括( )。

① 活动组织

② 活动制度

③ 活动内容

④ 活动目的

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【单选题】幼儿园( )目的在于通过评价让教师或者教研组长明白，一个优质的教研活动是怎么来判断的。

① 教研活动过程

② 教研活动目标

③ 教研活动生成

④ 教研活动评价

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【判断题】冰箱里的冷冻物体温度低于环境温度，所以不发射辐射能。

① 正确

② 错误

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【判断题】黑体和白体与日常生活中所说的黑色物体、白色物体不同，颜色只是对可见光而言，而可见光在热辐射的波长范围内只占很小部分。

① 正确

② 错误

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【判断题】角系数的互换性只有在热平衡条件下才能成立。

① 正确

② 错误

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【判断题】可以凭物体颜色的黑白来判断它对热辐射吸收比的大小。

① 正确

② 错误

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【判断题】由于波长不同，红外辐射和可见光在某些情况下表现出不同的特性，它们之间以及既有联系，又有区别。

① 正确

② 错误

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【判断题】在相同的状态下，不同气体的摩尔体积不同。

① 正确

② 错误

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【判断题】当物质的种类一定时，影响导热系数的因素主要是温度和压力。

① 正确

② 错误

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【判断题】熵增大的过程必定为吸热过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】脉宽调制技术（）。

① 既可用于直流电机，又可用于交流电机调速

② 只可用于直流电机调速

③ 只可用于交流电机调速

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【单选题】对于同一台交流电动机采用星形接法时的转速比采用三角形接法时的转速（）。

① 高

② 低

③ 相同

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