口语交际课的设计应该做到哪些（）

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【多选题】【消耗次数：1】

口语交际课的设计应该做到哪些（）

① 用心营造良好的交际氛围

② 精心创设挑战性的交际情境

③ 结合生活创造交际的机会

④ 关注学生良好的语言习惯

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【多选题】口语交际重在培养学生的哪些能力（）

① 交流能力

② 应对能力

③ 交往能力

④ 合作精神

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① 认知教学法

② 交际法

③ 听说法

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【判断题】口语交际和书面交际是交际的两种类型。

① 正确

② 错误

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【判断题】国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来，在课堂教学中实施统一操作。

① 正确

② 错误

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【判断题】口语交际教学有助于书面交际能力的提高。

① 正确

② 错误

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【多选题】教师交际口语的主要特征有：（）。

① 目的性

② 认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ 仔细琢磨构思

④ 规范性

⑤ 历练心理

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【多选题】教师交际口语的主要特征有：（）。

① A.目的性

② B.认同性，以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征，教师在交际的过程中，要清醒地意识到自己的角色，采取符合自身角色的言行。观点新颖

③ D.仔细琢磨构思

④ C.规范性

⑤ D.历练心理

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【单选题】口语交际的引入包括事件性引入和（）。

① 功能性引入

② 习惯性引入

③ 主动引入

④ 学生引入

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① 正确

② 错误

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【判断题】交际口语往往没有目的性。

① 正确

② 错误

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【单选题】磷单质在反应：4P＋3KOH+3H2O=3KH2PO2＋PH3中

① 被氧化

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【判断题】弱电解质的解离度随电解质浓度的降低而增大。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】沉淀溶解平衡达到平衡时，沉淀的速率和溶解的速率相等。

① 正确

② 错误

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【判断题】物质的溶解性为难溶，则该物质不溶于水。

① 正确

② 错误

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【单选题】 pH=1的溶液是pH=4的溶液的[H+]的倍数是

① 3倍

② 4倍

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【单选题】下列说法正确的

① 凡是物质都能接受质子

② 中性溶液的PH值一定为7.00

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【单选题】有关AgCl沉淀的溶解平衡，正确的说法是

① AgCl 沉淀的生成和溶解不断进行,但速率不相等

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① 正确

② 错误

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