【多选题】【消耗次数：1】
以下哪些是教师在评价过程中需要关注的方面（ ）
①
确定本课的教学目标
②
制定学生作业（活动）
③
明确评价标准（方式）
④
完成评价
⑤
反馈及点评
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相关题目
【单选题】
绩效评价标准中的（ ）指参照历史数据制定的评价标准，为体现绩效改进的原则，在可实现的条件下应当确定相对较高的评价标准。
①
行业标准
②
历史标准
③
计划标准
④
质量标准
【单选题】
根据本课程，（）评价主要健全“双师型”教师的认定、聘用、考核等评价标准，要突出实践技能水平和专业教学能力。
①
职业教育教师
②
中小学教师
③
幼儿园教师
④
高校教师
【多选题】
项目成功的评价标准是（ ）。
①
分为微观的和宏观的评价标准
②
满足范围、时间、成本、质量的约束条是评判项目成功的唯一标准
③
在规定的范围、时间、成本、质量约束条件下完成项目
④
使项目干系人满意
随机题目
【单选题】
下列各项，会导致银行存款日记账余额高于对应日期银行对账单余额的是（ ）。
①
企业已收款入账，银行尚未收款入账
②
企业已付款入账，银行尚未付款入账
③
银行已收款入账，企业尚未收款入账
④
企业误将存款5920元记录为5290元，但银行未错
【多选题】
多栏式账簿是在账簿的两个金额栏目（借方和贷方）按需要分设若干专栏的账簿。下列各项中，应采用多栏式账簿的有（ ）。
①
主营业务收入总分类账
②
主营业务收入明细账
③
生产成本明细账
④
管理费用明细账
【多选题】
对于划线更正法，下列说法正确的有（ ）。
①
划红线注销时必须使原有字迹仍可辨认
②
对于错误的数字，应当全部划红线更正，不得只更正其中的错误数字
③
对于文字错误，可只划去错误的部分
④
对于错误的数字，可以只更正其中的错误数字
【多选题】
企业的银行存款日记账和银行的对账单可能不一致，即存在未达账项，具体有（ ）。
①
企业已收款入账，银行尚未收款入账
②
企业已付款入账，银行尚未付款入账
③
银行已收款入账，企业尚未收款入账
④
银行已付款入账，企业尚未付款入账
【多选题】
下列关于对账工作的说法中，正确的有（ ）。
①
对账就是核对账目，是对账簿记录所进行的核对工作
②
对账工作是为了保证账证相符、账账相符和账实相符的一项检查性工作
③
对账工作目的在于使期末用于编制会计报表的数据真实、可靠
④
对账工作一般在月初进行
【多选题】
下列各项中，通过编制试算平衡表无法发现的记账错误有（ ）。
①
记录某项经济业务的借、贷方向颠倒
②
某项经济业务借方金额多记、贷方金额少记
③
漏记某项经济业务
④
重记某项经济业务