与传统的教学设计相比，表现性学习具有哪些特点（）

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【多选题】【消耗次数：1】

① 发展性

② 开放性

③ 实践性

④ 创造性

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

④ 操作性

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【判断题】中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面；具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。

① 正确

② 错误

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【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

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【多选题】亲子游戏主要具有情感性、发展性、主动性、随意性、和( )等特点。

① 伴生性

② 积极性

③ 递减性

④ 社会性

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【单选题】在英国数学教学的实践性特点中，英国强调数学教学的生动性、综合性和（　）.

① 创造性

② 表达性

③ 重要性

④ 实践性

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【单选题】科学研究的特点包括三个方面：具有高度的自觉性、组织性，具有自觉的继承性与创造性，具有极强的（）。

① 自主性

② 探索性

③ 实践性

④ 发展性

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【单选题】创造性人才=创造性思维+（）。

① A.创造性过程

② B.创造性环境

③ C.创造性人格

④ D.创造性动机

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【判断题】电话调查法具有开放性、自由性、平等性、广泛性和直接性等特点。

① 正确

② 错误

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【判断题】设计具有艺术性、科学性、创造性、以及经济性等特征。

① 对

② 错

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【多选题】尊重与创造性使用道德与法治教材有效达成教学目标表现在哪些方面（）

① 对教材中“记叙文”栏目的尊重与创建性使用

② 对教材中“实践活动”栏目的尊重与创建性使用

③ 对教材中“展示活动”栏目的尊重与创造性使用

④ 对教材中“儿童诗”栏目的尊重与创造性使用

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【单选题】全国生态环境保护大会强调，（）是关系党的使命宗旨的重大政治问题。

① 生态文明

② 生态环境

③ 生态精神

④ 生态和谐

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【单选题】生态文明制度建设与其他领域的改革是（）的。

① 一脉相承

② 融为一体

③ 不可分割

④ 相辅相成

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【判断题】极端化的思维就是有你没我，有我没有。

① 对

② 错

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【判断题】中国的基层治理，一定要立足于中国的传统文化。

① 对

② 错

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【判断题】 1949年3月23日，中共中央离开西柏坡前往北京。

① 对

② 错

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【判断题】明清两代有一个乡绅群体，对乡村社会发挥了教化作用，在政府与个体农民之间发挥了一种中介和关联的作用。

① 对

② 错

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【判断题】延安精神是民族精神与时代精神汇流的中国精神。

① 对

② 错

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【判断题】二战以后，在全球治理过程中存在着不合理的治理观，少数国家垄断了全球治理的权力，是一种少数国家独断利益、多数国家服从的治理。

① 对

② 错

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【判断题】本课程认为，党和国家事业发展的指导思想要多元化。

① 对

② 错

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【判断题】正德是指便利人民的用物。

① 对

② 错

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