【多选题】【消耗次数:1】
学习是一种需要调动大脑能量,运用哪几点解决问题的过程,任何心理因素影响了大脑,都会影响学习效果( )
注意
记忆
思维
成绩
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相关题目
【判断题】 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。
①  正确
②  错误
【多选题】 学习和记忆的过程需要大脑( )三个基本功能联合区的参与。
①  保持调节紧张度或觉醒状态的联合区
②  接受加工和保存外部信息的联合区
③  制定程序、调节和控制心理活动的联合区
④  反映智力和学习能力的联合区
【单选题】 下面哪个内容不是影响学前儿童语言学习的心理因素( )。
①  神经系统的发育
②  心理素质的差异
③  认知能力的发展
④  知识经验的积累
【单选题】 影响学前儿童语言学习的心理因素中最为重要的是( )。
①  神经系统的发育
②  认知能力的发展
③  知识经验的积累
④  心理素质的差异
【判断题】 学习动机过强是说学习成绩好,学习效率高,学习效果明显。
①  正确
②  错误
【判断题】 新课程要求关注学生个体差异和不同的学习需求,调动学生个体的心智潜能,在提出问题、分析问题、解决问题和进行学习效果评估的过程中,关注学生个体差异和不同的学习需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 自尊心和仔细不影响外语的学习效果。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①  正确
②  错误
【判断题】 迁移是指一种学习对另外一种学习的影响。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 迁移是指一种学习对另外一种学习的影响。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 引入西方社会学第一人的是
①  孙本文
②  李达
③  严复
④  许德珩
【单选题】 人类社会与动物社会的区别是
①  语言
②  思维
③  劳动
④  、直立行走
【单选题】 文化一词在学术上的明确定义首先是由英国著名文化人类学家()做出的
①  马林诺夫斯基
②  克罗伯
③  泰勒
④  米德
【单选题】 与正式组织相比,初级社会群体的重要特征是
①  规模较小
②  成员间关系亲密
③  存在长久
④  综合性功能
【单选题】 “集体行为”概念是美国社会学家()提出来的
①  齐美尔
②  帕克
③  布劳
④  林顿
【单选题】 下列哪些选项不属于布劳等人对社会组织的分类
①  强制性组织
②  公益组织
③  服务组织
④  互利组织
【单选题】 社会保险是
①  社会救助
②  社会保障的一项内容
③  社会福利
④  人身、人寿保险
【多选题】 城市社区的特点包括
①  城市社区人口规模大、密度高
②  城市居民的异质性高
③  社区居民人际交往中的感情色彩薄弱
④  城市居民生活的公共空间与私人空间有较明显的区分
⑤  同质性高
【多选题】 关于文化的特性,下列表述正确的是
①  文化是由人创造出来的和学到的
②  文化是群体共享的
③  文化是建立在象征符号之上的
④  文化是个体独享的
⑤  文化是人类生来涉及的自然状态
【多选题】 社会组织的特征包括
①  社会组织是人们有目的、有意识地组织起来的群体
②  社会组织的目标比较简单、明确
③  组织成员之间的关系与初级社会群体比较不那么亲密
④  社会组织成员的不可替代性强
⑤  社会组织成员的可替代性强