【单选题】【消耗次数:1】
哪一种做法才能让学生快乐地接受老师的教育( )
让学生感受到教师的扎实理论
让学生感受到教师的权威
让学生感受到教师的严厉
让学生感受到教师的关爱
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相关题目
【单选题】 下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
【单选题】 “用激烈的节奏让幼儿感受到密集的线条”采用的是()
①  作品临摹法
②  情景观察法
③  联想迁移法
④  语言描述法
【判断题】 教师这个职业本身并不伟大,而于小事之中能够感受到学生因为教师的爱而健康向上的成长,这才是真正的伟大。( )
① 
② 
【单选题】 青年( )让安娜作为一个女人,第一次感受到爱情是那么美妙
①  斯提潘家
②  渥伦斯基
③  列文
【单选题】 什么增加了顾客感受到的利益
①  产品功能
②  产品价格
③  产品色彩
④  产品品牌
【单选题】 人的眼睛直接所感受到的是哪一个光度量()
①  光照度
②  光通量
③  光亮度
④  光密度
【单选题】 ( )是指员工自身感受到的社会和心理方面的回报。
①  内部回报
②  外部回报
③  直接回报
④  间接回报
【单选题】 党的十九届四中全会指出,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到()。
①  A.诚信公正
②  B.文明公正
③  C.公平正义
④  D.公平公正
【单选题】 青山绿水入你眼帘时,你感受到轻松与舒畅,这是( )。
①  感觉
②  知觉
③  嗅觉
④  味觉
【判断题】 同一种服务由数人操作,顾客感受到的服务品质是完全相同的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 态度与品德形成过程经历的最后一个阶段是( )
①  依从
②  接受
③  认同
④  内化
【单选题】 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于( )
①  词汇学习
②  符号学习
③  概念学习
④  命题学习
【单选题】 组织策略属于( )
①  精加工策略
②  认知策略
③  元认知策略
④  调节策略
【单选题】 原有观念为下位,新学习的观念是原有观念的上位观念,这种学习是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  并列学习
④  结合学习
【单选题】 ( )是人生观开始形成的时期,又是容易发生品德两极分化的时期。
①  小学阶段
②  初中阶段
③  高中阶段
④  青年中期
【单选题】 操作技能掌握的高级阶段是( )
①  操作定向
②  操作模仿
③  操作整合
④  操作熟练
【单选题】 为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是( )
①  组织策略
②  精加工策略
③  复述策略
④  元认知策略
【单选题】 下列不是认知策略的是( )
①  纲要策略
②  归类策略
③  计划策略
④  复述策略
【单选题】 有关技能和习惯下列说法不正确的是( )
①  技能和习惯都和一定的情境相联系
②  技能和习惯都有好坏之分
③  习惯是保守的,技能是不断向一个标准趋近的
④  习惯是个体在一定情境下自动化地进行某种动作的需要或特殊倾向
【单选题】 解决问题的最高表现形式是( )
①  获得规则
②  理解概念
③  创造性
④  知识迁移