【单选题】【消耗次数：1】
在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（）。
①
将师生交往关系建立在互惠的基础上
②
偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
③
将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生
④
冷静地处理课堂环境中的偶发事件
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相关题目
【单选题】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
【单选题】
心理健康在社会交往中可表现为
①
经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态
②
对同事．好友无缘无故地表现为冷漠．漠不关心
③
有自己喜欢与不喜欢的人
④
接触异性时经常表现为紧张的情绪
随机题目
【单选题】
下列关于潘氏细胞的描述，错误的是（）
①
为小肠腺的特征性细胞
②
位于腺底部，常三五成群
③
细胞呈柱形
④
胞质顶部充满粗大嗜酸性颗粒
⑤
颗粒内含溶菌酶，具有灭菌作用
【单选题】
小肠绒毛是（）
①
黏膜上皮向肠腔伸出的指状突起
②
黏膜及黏膜下层向肠腔伸出的突起
③
上皮细胞表面的小突起
④
上皮与固有层共同向肠腔突出而形成
⑤
上皮、固有层及粘膜肌层共同向肠腔突出而形成
【单选题】
下列关于阑尾的描述，正确的是（）
①
有少量的绒毛，肠腺少而短，有丰富的淋巴组织
②
有少量的绒毛，肠腺少而短，杯状细胞较少，有丰富的淋巴组织
③
无绒毛，肠腺少而短，杯状细胞较多，有丰富的淋巴组织
④
无绒毛，肠腺少而短，黏膜肌完整，有丰富的淋巴组织
⑤
无绒毛，肠腺少而短，黏膜肌不完整，有丰富的淋巴组织
【单选题】
下列关于肝小叶结构的描述，错误的是（）
①
肝板两侧的血窦是相互通连的
②
胆小管位于肝板之间
③
窦周隙与胆小管是互不通连的
④
相邻肝板是相互吻合连接的
⑤
中央静脉汇合为小叶下静脉