【单选题】【消耗次数:1】
在下列教师行为中,属于心理健康表现的是()。
将师生交往关系建立在互惠的基础上
偏爱甚至袒护学习成绩好的学生
将生活中的不愉快情绪带入课堂,迁怒于学生
冷静地处理课堂环境中的偶发事件
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【单选题】 在课堂情景中,既有教师对学生心理发展和行为的影响,也存在着学生对教师心理和行为的影响,这体现了师生互动的( )。
①  双向性
②  情感性
③  同质性
④  显著性
【单选题】 在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①  促进者和引导者
②  领导者和参谋
③  管理者
④  示范者
【单选题】 一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生,这位老师的行为违背了( )。
①  教师义务
②  教师职业公正
③  教师职业幸福
④  教师荣誉
【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①  教师主体学生客体的关系
②  学生主体教师客体的关系
③  教师主导学生主体的关系
④  教师与学生是交互主体的关系
【单选题】 下列哪些行为属于心理健康的范围
①  能极力满足个人的需要
②  对自己有过高的评价
③  为维持自己的心理平衡,极力宣泄自己的情绪
④  有充分的自我安全感
【多选题】 教师心理健康对学生的影响体现在:( )
①  直接影响学生的心理健康
②  影响教师对学生的态度和评价
③  影响学生的学习
④  影响学生个性发展
【单选题】 心理健康在社会交往中可表现为
①  经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
②  对同事.好友无缘无故地表现为冷漠.漠不关心
③  有自己喜欢与不喜欢的人
④  接触异性时经常表现为紧张的情绪
【判断题】 教师心理健康直接影响学生的心理健康。
① 
② 
【多选题】 在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有( )。
①  自律性强
②  高度焦虑
③  互相指责
④  学习效率低
【多选题】 在下列选项中,属于权威型教师领导方式下的学生表现有?
①  自律性强
②  高度焦虑
③  互相指责
④  学习效率低
随机题目
【单选题】 当空气中二氧化碳含量达到()时,即可在短时间内致人于死地。
①  A.15%
②  B.10%
③  C.20%
④  D.5%
【判断题】 发生火灾的疏散过程中,可以用电梯来疏散人员。
①  正确
②  错误
【判断题】 重度粮食不安全是指人们获取食物的能力存在不确定性,每年有一些时段里由于缺少资金或其他资源,被迫降低食物的质量并/或减少其数量。
①  正确
②  错误
【判断题】 宪法是我国的基本大法。
①  正确
②  错误
【判断题】 习近平法治思想开启了中国特色社会主义法治发展进程的新时代。
①  正确
②  错误
【判断题】 全面依法治国必须从我国实际出发,突出中国特色、实践特色、时代特色。
①  正确
②  错误
【判断题】 应对突发事件要齐心协力,需要统一指挥,驻地主责。
①  正确
②  错误
【单选题】 关于市场机制下的均衡与非均衡特点,下列表述不正确的是()。
①  A.无论对于消费者还是生产者来说,依据市场机制的选择在经济、心理行为上都是可接受的均衡
②  B.由供求不平衡到平衡,实质上是通过价格变化决定的,这种平衡都是价值量的平衡,在实物量上都是不平衡
③  C.在市场出清的“短期”内实物量都是不平衡的
④  D.市场机制下的不平衡并不是常态
【单选题】 下列选项中,关于公务员业务行为规范的描述,不正确的是()。
①  A.模范遵守宪法和法律
②  B.严格依法履职<br/>
③  C.坚持依法执行公务
④  D.必要时可以以权谋私
【单选题】 《中华人民共和国安全生产法》(2021年修正版)规定,生产经营单位未建立安全风险分级管控制度或者未按照安全风险分级采取相应管控措施的,责令限期改正,处()元以下的罚款。
①  A.一万
②  B.三万
③  C.五万
④  D.十万