在下列教师行为中，属于心理健康表现的是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 将师生交往关系建立在互惠的基础上

② 偏爱甚至袒护学习成绩好的学生

③ 将生活中的不愉快情绪带入课堂，迁怒于学生

④ 冷静地处理课堂环境中的偶发事件

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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① 促进者和引导者

② 领导者和参谋

③ 管理者

④ 示范者

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【单选题】一位老师在处理学生纠纷时偏向学习成绩好的学生，这位老师的行为违背了（）。

① 教师义务

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③ 教师职业幸福

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【单选题】 “教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”，这一命题中对师生关系的理解是

① 教师主体学生客体的关系

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③ 教师主导学生主体的关系

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【单选题】下列哪些行为属于心理健康的范围

① 能极力满足个人的需要

② 对自己有过高的评价

③ 为维持自己的心理平衡，极力宣泄自己的情绪

④ 有充分的自我安全感

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【多选题】教师心理健康对学生的影响体现在：（）

① 直接影响学生的心理健康

② 影响教师对学生的态度和评价

③ 影响学生的学习

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① 经常与素不相识的人十分热情地交谈．表现为十分兴奋的状态

② 对同事．好友无缘无故地表现为冷漠．漠不关心

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【判断题】教师心理健康直接影响学生的心理健康。

① 对

② 错

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【多选题】在下列选项中，属于权威型教师领导方式下的学生表现有（）。

① 自律性强

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③ 互相指责

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① 自律性强

② 高度焦虑

③ 互相指责

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【多选题】财务分析根据分析的内容与范围的不同，可以分为（）。

① 内部分析

② 外部分析

③ 综合分析

④ 全面分析

⑤ 专题分析

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【多选题】经营业绩评价综合指数法所选择的经济效益指标包括（）。

① 盈利能力指标

② 偿债力指标

③ 资能本保值增值指标

④ 资产负债水平指标

⑤ 对国家贡献水平指标

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【多选题】资产负债表附表主要有（）。

① 应收账款明细表　　

② 利润分配明细表

③ 应交增值税明细表　　

④ 资产减值准备明细表

⑤ 所有者权益增减变动表

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【多选题】某企业流动比率为2,使该比率下降的业务是()。

① 赊销商品

② 偿还应付账款　　　

③ 收回应收账款　　　　　　

④ 赊购商品与材料

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【单选题】应用水平分析法进行分析评价时，关键应注意分析资料的（）。

① 可比性

② 系统性

③ 可靠性

④ 全面性

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【单选题】在物价上涨的情况下，使存货余额最高的计价方法是（）。

① 加权平均法　

② 先进先出法

③ 后进先出法　

④ 移动加权平均法

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【单选题】企业资产经营的效率主要反映企业的（）。

① 盈利能力

② 偿债能力

③ 营运能力

④ 增长能力

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【单选题】如果流动资产大于流动负债，则月末用现金偿还一笔应付账款会使（）。

① 营运资金减少

② 营运资金增加

③ 流动比率提高

④ 流动比率降低

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【单选题】当流动资产占用量不变时，由于销售收入减少会形成流动资金的（）。

① 绝对浪费额

② 相对浪费额

③ 绝对节约额

④ 相对节约额

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【单选题】反映企业营运能力的指标是（）。

① 资产负债率

② 销售毛利率

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