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【多选题】【消耗次数:1】
学生最喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。王老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的责任,她的这种行为有哪些不妥()。
①
没有认真履行教师的义务
②
没有认真履行教师的权利
③
没有认真履行教师的职责
④
没有落实教育教学任务
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相关题目
【多选题】
学生喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了,学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥?( )
①
没有认真履行教师的权利
②
没有认真履行教师的义务
③
没有认真履行教师的职责
④
没有落实教育教学任务
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【单选题】
为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的()。
①
隐私权
②
名誉权
③
财产权
④
受教育权
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【判断题】
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
上课时有个学生喜欢玩手机,老师批评了他,之后他上课玩手机的次数减少了,这是()
①
惩罚
②
负强化
③
正强化
④
表扬
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【判断题】
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师的良心是指教师从心灵深处意识到自己对学生、对家长、对社会所承担的责任和义务,并以此为基础积极履行自己的( )
①
权利和义务
②
权利和责任
③
责任和义务
④
权力与责任
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【单选题】
课堂上有学生不认真听课,和其他同学讲话,老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于()。
①
书面沟通
②
非正式沟通
③
口头沟通
④
非语言沟通
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【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是( )
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
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【判断题】
学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①
正确
②
错误
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【单选题】
分配学生座位时,教师最需要关注的应该是( )。
①
对人际关系的影响
②
减少课堂混乱
③
听课的效果
④
家长的意见
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随机题目
【单选题】
我国的改革( )
①
是生产关系的根本革命
②
目的是改变社会形态
③
中心是发展社会生产力
④
目标是扩大世界影响
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【单选题】
我国的领导阶级是( )
①
资产阶级
②
无产阶级
③
工人阶级
④
农民阶级
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【单选题】
酶能加速化学反应的进行是由于哪一种效应:
①
向反应体系提供能量
②
降低反应的自由能
③
降低反应的活化能
④
降低底物的能量水平
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【单选题】
蛋白质生物合成中多肽的氨基酸排列顺序取决于
①
相应tRNA的专一性
②
相应氨酰tRNA合成酶的专一性
③
相应mRNA中核苷酸排列顺序
④
相应tRNA上的反密码子
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【单选题】
维持蛋白质二级结构稳定的主要因素是:
①
静电作用力
②
氢键
③
疏水键
④
范德华作用力
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【单选题】
变性蛋白质的主要特点是
①
不易被胃蛋白酶水解
②
溶解度增加
③
原有的生物活性丧失
④
粘度下降
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【单选题】
12蛋白质合成起始时模板mRNA首先结合于核糖体上的位点是
①
30S亚基的蛋白
②
30S亚基的rRNA
③
50S亚基的rRNA
④
50S亚基的蛋白
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【单选题】
蛋白质变性是由于
①
一级结构改变
②
空间构象破坏
③
辅基脱落
④
蛋白质水解
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【单选题】
蛋白质合成所需的能量来自
①
ATP
②
GTP
③
ATP和GTP
④
CTP
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【单选题】
下列氨基酸中哪一种可以通过氧化脱氨基作用生成α-酮戊二酸?
①
Glu
②
Ala
③
Asp
④
Ser
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