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【多选题】【消耗次数:1】
学生最喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。王老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的责任,她的这种行为有哪些不妥()。
①
没有认真履行教师的义务
②
没有认真履行教师的权利
③
没有认真履行教师的职责
④
没有落实教育教学任务
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相关题目
【多选题】
学生喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。王老师认为自己只要认真把知识点讲完就行了,学生听不听是他们自己的事。王老师的这种行为有哪些不妥?( )
①
没有认真履行教师的权利
②
没有认真履行教师的义务
③
没有认真履行教师的职责
④
没有落实教育教学任务
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【单选题】
为加强班级管理,班主任王老师经常查阅学生日记,王老师的做法侵犯了学生的()。
①
隐私权
②
名誉权
③
财产权
④
受教育权
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【判断题】
某位小学生上课总是好动不听课,老师发现后对他说:“不认真听课的学生将把今天学习的课文抄写十遍。”这属于负强化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
上课时有个学生喜欢玩手机,老师批评了他,之后他上课玩手机的次数减少了,这是()
①
惩罚
②
负强化
③
正强化
④
表扬
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【判断题】
教师的任务是对学生传授知识,学生的任务是积累知识。在管理,就应该把教学的重心放在智育上管理。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师的良心是指教师从心灵深处意识到自己对学生、对家长、对社会所承担的责任和义务,并以此为基础积极履行自己的( )
①
权利和义务
②
权利和责任
③
责任和义务
④
权力与责任
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【单选题】
课堂上有学生不认真听课,和其他同学讲话,老师用严厉的目光盯着他以示警告。这属于()。
①
书面沟通
②
非正式沟通
③
口头沟通
④
非语言沟通
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【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是( )
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
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【判断题】
学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①
正确
②
错误
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【单选题】
分配学生座位时,教师最需要关注的应该是( )。
①
对人际关系的影响
②
减少课堂混乱
③
听课的效果
④
家长的意见
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随机题目
【多选题】
下列选项中能引起会计等式左右两边会计要素变动的经济业务有( )。
①
收到某单位前欠货款20000元存入银行
②
以银行存款偿还银行借款
③
收到某单位投入机器一台,价值80万元
④
以银行存款偿还前欠货款10万元
⑤
购买材料8000元以银行存款支付货款
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【单选题】
按照收付实现制的要求,确定各项收入和费用归属期的标准是( )
①
实际发生的收支
②
实际收付的业务
③
实际款项的收付
④
实现的经营成果
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【判断题】
会计主体是指企业法人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
会计可反映过去已发生的经济活动,也可反映未来可能发生的经济活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
收付实现制和权责发生制的主要区别是确认收入和费用的标准不同。
①
正确
②
错误
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【多选题】
会计计量的属性主要有( )。
①
历史成本
②
公允价值
③
可变现净值
④
现值
⑤
重置成本
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【多选题】
下列说法中正确的有( )
①
会计是适应生产活动发展的需要而产生的
②
会计是生产活动发展到一定阶段的产物
③
会计从产生、发展到现在经历了一个漫长的发展历史
④
近代会计史将复式簿记著作的出版和会计职业的出现视为两个里程碑
⑤
经济越发展,会计越重要
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【多选题】
企业的费用具体表现为一定期间( )
①
现金的流出
②
企业其他资产的减少
③
企业负债的增加
④
银行存款的流出
⑤
企业负债的减少
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【多选题】
下列等式中正确的会计等式有( )。
①
资产=权益
②
资产=负债+所有者权益
③
收入-费用=利润
④
资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
⑤
资产+负债-费用=所有者权益+收入
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【多选题】
会计各方面的作用综合起来说,包括( )
①
为投资者提供财务报告
②
保证企业投入资产的安全和完整
③
为国家进行宏观调控、制定经济政策提供信息
④
加强经济核算,为企业经营管理提供数据
⑤
有时会导致会计信息失真
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