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【判断题】【消耗次数:1】
对师德失范行为的处理,应坚持公平公正、教育与惩处相结合的原则,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理适当、程序合法、手续完备。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
高校对教师师德失范行为的处理程序包括受理、调查、认定、处理、复核、监督等。
①
对
②
错
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【单选题】
《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》明确指出,高校教师出现违反师德行为的,根据情节轻重,给予相应处理或处分,担任研究生导师的,应采取限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格的处理。以上取消相应资格处理的执行期限不得少于()。
①
6个月
②
12个月
③
24个月
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【判断题】
《中国共产党纪律处分条例》规定,处理违犯党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《中国共产党纪律处分条例》规定,处理违反党纪的党组织和党员,应当实行惩戒与教育相结合,做到宽严相济。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如属下列情况,且证据确凿时,法院可裁定该合同失效。导致合同失效的情况主要有()。
①
损害社会公共利益
②
误解
③
违反法律、行政法规的强制性规定
④
难以觉察
⑤
实施受挫
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【判断题】
微博新闻写作的要求有:标题要精炼、语言复杂、事实清楚、善用细节。
①
正确
②
错误
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【判断题】
实体公平是程序公平的价值追求,程序公正是实体公平的重要保障。
①
正确
②
错误
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【判断题】
处理索赔时,应遵循“谁索赔,谁举证”原则,并注意证据的有效性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
民事行为内容显失公平的,属于
①
绝对无效的民事行为
②
可变更的民事行为
③
可撤销的民事行为
④
相对无效的民事行为
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【判断题】
由于教育准备不当导致的毕业生“学非所用”、高材低用等是“反教育”的失范行为。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
对于多因素分析要使用连锁替代法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于总体指标是唯一的,所以样本指标也是唯一的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
抽样误差是抽样法本身所固有的,但可以尽量避免。
①
正确
②
错误
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【判断题】
抽样误差的产生是由于破坏了抽样的随机原则而造成的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
平均数指数
①
是综合指数的变形
②
是各个个体指数的平均数
③
其权数可以是总量指标也可以是相对指标
④
是我国目前编制物价指数的常用方法
⑤
有算术平均数指数和调和平均数指数之分
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【多选题】
从一个全及总体中抽取一系列样本,则
①
样本指标的数值不是唯一确定的
②
样本指标是样本变量的函数
③
总体指标是随机变量
④
样本指标也是随机变量
⑤
样本指标随着样本的不同而不同
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【多选题】
编制总指数的方法有
①
综合指数
②
平均数指数
③
算术平均数指数和调和平均数指数
④
平均指标指数
⑤
可变构成指数
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【多选题】
在总体100个单位中,抽取40个单位,下列说法中正确的是
①
样本个数40个
②
样本容量40个
③
是一个大样
④
是一个小样本
⑤
一个样本有40个单位
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【单选题】
相对而言,用样本指标去推断相应的全及指标,点估计的可靠性比区间估计的
①
高
②
低
③
基本相同
④
时高时低
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【单选题】
狭义的指数是指
①
动态指数
②
总指数
③
定基指数
④
个体指数
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