十九届五中全会强调，要加快构建以（）为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 扩大内需

② 国内大循环

③ 国际大循环

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【判断题】党的十九届五中全会提出，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

① 正确

② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】十九届五中全会后，中国经济要加快形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。。

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【判断题】十九届五中全会后，中国经济要加快形成以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。

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① 正确

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① 国内大循环

② 国际大循环

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④ 区域一体化

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【判断题】习近平总书记指出，要逐步形成以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

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② 错误

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【单选题】坚持高水平对外开放，加快构建()为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。

① A.以国内大循环

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③ C.以双循环

④ D.高质量发展

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【多选题】构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，就是在努力打通国际循环的同时，进一步畅通国内大循环，提升我国经济发展的（）。

① 自主性

② 可控性

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【单选题】学前儿童社会认知的一般特点，不包括( )。

① 是一个逐步区分认识社会性客体的过程

② 儿童社会认知各方面的发展是非同步、非等速的

③ 遵循认知发展规律

④ 和儿童运动发展关系密切

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【单选题】学前儿童社会认知发展的内容，不包括( )。

① 学前儿童自我意识的发展

② 对他人认识的发展

③ 对社会环境和规范的认知

④ 对思维能力发展的认知

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【单选题】儿童自身因素对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 记忆对社会性发展的影响

② 生理成熟对社会性发展的影响

③ 气质对儿童社会性发展的影响

④ 认知发展对儿童社会性发展的影响

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【单选题】 ( )是幼儿社会性发展的基础。

① 思维

② 气质

③ 生理成熟

④ 认知发展

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【单选题】 ( )不是儿童生理成熟的内容。

① 小肌肉发展

② 大肌肉发展

③ 神经系统发展

④ 思维发展水平

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【单选题】幼儿园对学前儿童社会性发展的影响，不包括( )。

① 幼儿园教育环境的影响

② 幼儿园大小对幼儿社会化的影响

③ 教师对幼儿社会化的影响

④ 幼儿园同伴交往对幼儿社会化的影响

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【单选题】幼儿园教育有( )。

① 计划性与目的性

② 随意性

③ 针对性

④ 保守性

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【单选题】家庭对儿童社会性发展的影响因素，不包括( )。

① 父母的榜样

② 父母指导儿童的行为

③ 家庭成员的数量

④ 儿童对父母的认同

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【单选题】社会文化对儿童社会性发展的影响，体现在( )两个方面。

① 社区和媒体

② 社区和学校

③ 社区和家庭

④ 媒体和学校

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【单选题】 ( )是人们对社会教育活动给幼儿身心发展带来变化的标准与要求的预期规定。

① 幼儿教育目标

② 学前儿童教育目标

③ 儿童教育目标

④ 学前教育目标

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