十四五”时期经济社会发展以（）为主

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【单选题】【消耗次数：1】

十四五”时期经济社会发展以（）为主

① 推动高质量发展

② 深化供给侧结构性改革

③ 推动高速发展

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【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以（）为主题。

① 深化供给侧结构性改革

② 推动高质量发展

③ 坚持共同富裕

④ 改革创新

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【单选题】 “十四五”时期经济社会发展要坚持以（）为主题。

① A.深化供给侧结构性改革

② B.推动高质量发展

③ C.坚持共同富裕

④ D.改革创新

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【判断题】 “十四五”时期经济社会发展要以推动高效率发展为主题。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”时期经济社会发展必须贯彻新发展理念，必须是高质量发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为（）。

① 根本动力

② 根本目的

③ 根本保障

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【判断题】推动“十四五”时期经济社会发展，必须坚持深化改革开放，持续增强发展动力和活力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”时期经济社会发展以改革创新为根本动力。

① 正确

② 错误

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【判断题】 “十四五”时期实现高质量发展，是我国应对国内外复杂形势的根本之策，是推动经济社会发展的主题。

① 正确

② 错误

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【多选题】推动“十四五”时期经济社会发展，必须坚持的基本原则包括（）。

① 坚持党的全面领导

② 坚持以人民为中心

③ 坚持新发展理念

④ 坚持系统观念

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【单选题】管理幅度是指一个主管能够直接有效地指挥下属成员的数目。一般认为，高层管理人员的管理幅度通常以（）较为合适。

① 4人以下

② 4～8

③ 8～10

④ 10～15

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【单选题】行为科学个别差异原则告诉我们，人的差异是客观存在的，一个人只有处在最能发挥其才能的岗位上，才能干得最好。因此，要根据每个人的能力大小而安排合适的岗位。这就是人员配备的（）原则。

① 因人设职

② 量才使用

③ 因才施教

④ 因人设岗

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【单选题】组织结构设计的主体阶段是（）。

① 因素分析

② 职能分解与设计

③ 组织结构的框架设计

④ 运行保障设计

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【单选题】评价管理者的领导能力和影响能力，有关信息的获得来源于（）。

① 上级人员

② 下属人员

③ 高层领导

④ 协作部门

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【单选题】目标设立过程中要注意，目标数量要适中。一般地，要把目标限制在（）以内。

① 2个

② 5个

③ 10个

④ 15个

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【单选题】根据决策的重要性，若较低层次作出的决策比较重要，影响面较大，则表明该组织的权力划分特征是（）。

① 分权程度较高

② 集权程度较高

③ 集权分权程度相当

④ 不确定

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【单选题】任何决策都是针对未来行动的，是为了解决现在面临的、待解决的新问题以及将来会出现的问题，这就是决策的（）原则。

① 超前性

② 目标性

③ 科学性

④ 可行性

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【单选题】目标管理思想诞生于美国，但最早将目标管理理论应用于管理实践的国家是（）。

① 日本

② 德国

③ 法国

④ 英国

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【单选题】全员参与企业的质量管理工作，主要是通过（）完成的。

① 质量小组

② 技术小组

③ 检测小组

④ 临时小组

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【单选题】管理者的首要职能是（）。

① 计划

② 控制

③ 协调

④ 指挥

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