【单选题】【消耗次数:1】
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,推动( )常态化制度化。
理想信念教育
革命传统教育
社会主义核心价值观教育
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相关题目
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出:推动理想信念教育常态化制度化,加强党史、新中国史、_____、社会主义发展史教育。
①  当代史
②  军史
③  改革开放史
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,鼓励( )阶段学校多样化发展。
①  初中
②  高中
③  大学
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,鼓励()阶段学校多样化发展。
①  大学
②  高中
③  初中
④  小学
【多选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》的主要内容包括()。
①  A.统筹发展和安全,建设更高水平的平安中国
②  B.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
③  C.改善人民生活品质,提高社会建设水平
④  D.实行高水平对外开放,开拓合作共赢新局面
【判断题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》由14个部分构成。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》指出,积极开发老龄人力资源,发展( )。
①  养老产业
②  新兴产业
③  银发经济
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,在有关农业方面,提出()。
①  优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化
②  优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③  繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④  推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中,在有关农业方面,提出()。
①  A.优化国土空间布局,推进区域协调发展和新型城镇化
②  B.优先发展农业农村,全面推进乡村振兴
③  C.繁荣发展文化事业和文化产业,提高国家文化软实力
④  D.推动绿色发展,促进人与自然和谐共生
【判断题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中指出,要健全农村社会保障和救助制度。
①  正确
②  错误
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》是哪次会议审议通过的?
①  十九届二中全会
②  十九届三中全会
③  十九届四中全会
④  十九届五中全会
随机题目
【单选题】 ()年中办和国办下发了《关于进一步加强非物质文化遗产保护工作的意见》和《关于在城乡建设中加强历史文化保护传承的意见》。
①  2014
②  2016
③  2019
④  2021
【单选题】 创新方式、多元表达,利用互联网、科技赋能给文化()带来全新的启示。
①  繁荣复兴
②  保护传承
③  服务大众
④  团结民众
【单选题】 文学、传说、歌谣等属于()资源类型。
①  在途资源
②  在线资源
③  在地资源
④  在场资源
【单选题】 在版权制度或者著作权制度产生之后,国家通过立法,在表演、录音、广播上边设定了()。
①  知识产权
②  著作权
③  传播权
④  相关权
【单选题】 下列对历史建筑保护工作中的保护重点描述最准确的是?()
①  重点保护外立面
②  重点保护体现它核心价值的外观、结构和构建
③  重点保护历史建筑风貌
④  重点保护历史建筑周边设施
【单选题】 下列不属于深圳的历史文化价值的一项是?()
①  改革开放成就集中展示的窗口和见证
②  中国现代营城理念的体现和示范
③  革命战争期间的历史文化特色
④  明清海防防御建设管理的范例
【单选题】 习近平总书记指出:“在全党开展()学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。”
①  党史
②  历史
③  国学
④  政治
【单选题】 我国在过去的历史文化保护工作中,对名城的认定更多是采用哪种方式?()
①  自上而下
②  自下而上
③  自左而右
④  自右而左
【单选题】 ()年中国加入联合国教科文组织保护非物质文化遗产公约。
①  2004
②  2006
③  2008
④  2010
【单选题】 党的“十八大”以来,在以习近平同志为核心的党中央领导下,各级党委和政府更加自觉、更加主动推动中华优秀传统文化的传承与发展,开展了一系列富有创新、富有成效的工作,有力增强了,中华优秀传统文化的()。
①  凝聚力、影响力、创造力
②  凝聚力、向心力力、创造力
③  向心力、影响力、创造力
④  凝聚力、影响力、战斗力