【单选题】【消耗次数:1】
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,要坚持把( )作为中心环节,把( )工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。
立德树人思想政治
教学工作立德树人
教书育人教学工作
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相关题目
【单选题】 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好( )这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
①  A、教师
②  B.课堂教学
③  C.媒体
④  D.网络
【单选题】 教学工作的中心环节是()
①  备课
②  作业布置和批改
③  上课
④  课外辅导
【单选题】 把育人看成是教学工作之外的一项工作,这就割断了教书育人之间有机的(),从而会产生那种“只教书、不育人”或“教师教书、党政干部、辅导员育人”的倾向。
①  必然联系
②  内在联系
③  相对联系
④  重要联系
【多选题】 习近平在全国高校思想政治工作会议上指出,思想政治工作从根本上说是做人的工作必须( ),不断提高学生思想水平,改造觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备,全面发展的人才。
①  围绕学生
②  理解学生
③  关照学生
④  服务学生
【判断题】 习近平总书记指出,要坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。
①  正确
②  错误
【多选题】 2016年底,在全国高校思想政治工作会议上,习近平总书记对此进行了清晰概括,“四个服务”讲得非常清楚,就是要“()”。
①  为人民服务
②  为中国共产党治国理政服务
③  为巩固和发展中国特色社会主义制度服务
④  为改革开放和社会主义现代化建设服务
⑤  为自己服务
【单选题】 习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调,高校教师要以德立身,以德立学、以德施教,坚持“四个统一”,包括“教书与育人相统一,言传与身教相统一,潜心问道与关注社会相统一,()”
①  学术自由与学术规范相统一
②  理论与实践相统一
③  教学与科研相统一
④  教书育人与服务社会相统一
【单选题】 高校党组织应当把立德树人作为根本任务,构建思想政治工作体系,加强意识形态阵地管理。充分发挥()的主渠道作用。
①  组织生活
②  课堂教学
③  课后辅导
④  学生活动
【单选题】 教学工作的核心环节( )
①  课堂教学
②  实验教学
③  课外教学
④  实践教学
【单选题】 教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和
①  教务处工作计划
②  校长教学工作计划
③  教师教学工作计划
④  学生学习计划
随机题目
【单选题】 吗啡的镇痛作用原理可能是
①  激动阿片受体
②  阻断阿片受体
③  抑制疼痛中枢
④  阻断脑干网状上行激活系统
⑤  阻断α受体
【判断题】 阿司匹林常见的不良反应是过敏反应。
①  正确
②  错误
【单选题】 氯丙嗪长期应用,常见的不良反应有
①  恶心、呕吐、腹胀、腹痛等症状
②  搏动性头痛
③  锥体外系症状
④  过敏反应
⑤  耐受性
【判断题】 吗啡镇痛作用强、持续时间长,可用于治疗各种类型的急、慢性疼痛。
①  正确
②  错误
【单选题】 应用阿司匹林病人不易耐受的常见不良反应是
①  凝血障碍
②  过敏反应
③  水杨酸钠反应
④  胃肠道反应
⑤  心血管损害
【单选题】 不属于苯妥英钠的临床应用的是
①  癫痫大发作
②  癫痫局限性发作
③  快速型心律失常
④  中枢疼痛综合征
⑤  镇静催眠
【单选题】 属于β受体阻断药的是
①  卡托普利
②  硝苯地平
③  维拉帕米
④  普萘洛尔
⑤  氢氯噻嗪
【单选题】 普萘洛尔、硝酸甘油、硝苯地平治疗心绞痛的共同作用是
①  降低心肌耗氧量
②  减慢心率
③  抑制心肌收缩力
④  扩张冠状动脉
⑤  抗血小板聚集
【单选题】 硝酸甘油的不良反应不包括
①  搏动性头痛
②  体位性低血压
③  反射性心率减慢
④  颅内压增高
⑤  高铁血红蛋白血症
【单选题】 强心苷适用于治疗下列哪种类型的心律失常
①  室性心动过速
②  阵发性室上性心动过速
③  心动过缓
④  房室传导阻滞
⑤  心室颤动