【多选题】【消耗次数：1】
在七届二中全会上，毛泽东提出“两个务必”的内容是（）。
①
务必使同志们继续地保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风
②
务必使同志们继续保持批评与自我批评的作风
③
务必使同志们继续保持实事求是的作风
④
务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在中国共产党七届二中全会上，毛泽东提出了两个务必，即（）。①务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风②务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风③务必使同志们继续地保持实事求是的作风④务必使同志们继续地保持独立自主的作风
①
①②
②
②③
③
③④
④
①④
【单选题】
在1949年3月召开的党的（）上，毛泽东提出“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
①
A.七大
②
B.七届二中全会
③
C.七届三中全会
④
D.七届四中全会
【单选题】
在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是()
①
中国共产党即将成为执政党
②
党的工作方式发生了变化
③
全国大陆即将解放
④
中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会
【单选题】
在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是（ ）
①
中国共产党即将成为执政党
②
党的工作方式发生了变化
③
全国大陆即将解放
④
中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会
【判断题】
在中共召开的七大会议上，毛泽东提出了“两个务必”的思想，即“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”。
①
正确
②
错误
【判断题】
在中国革命即将取得全国胜利时召开的中共七届二中全会上，毛泽东提出了“两个务必”的思想：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”
①
正确
②
错误
【单选题】
1949年3月在中国共产党七届二中全会上，毛泽东告诫全党：“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”其原因主要是（）
①
A中国共产党即将成为执政党
②
B成立了新中国
③
C全国大陆即将解放
④
D中国将由新民主主义社会转变为社会主义社会
【多选题】
中共七届二中全会上，毛泽东提出的“两个务必”是（）
①
务必使同志们继续地保持谦虚，谨慎，不骄，不躁的作风??
②
务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风
③
务必使同志们继续保持密切联系群众的作风
④
务必使同志们继续保持团结协作的作风?
随机题目
【单选题】
下列关于《义务教育数学专业标准（2022版）》的说法不正确的是（ ）。
①
《标准》并不规定内容的呈现顺序和形式
②
《标准》提倡以“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的基本模式呈现知识内容
③
《标准》努力体现义务教育的普及性、基础性和发展性
④
1999年全国教育工作会议后，制订了中小学各学科的“教学大纲”，以逐步取代原来的“课程标
【单选题】
托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”这意味着教师要（ ）。
①
关心学生、了解学生
②
尊重学生、信任学生
③
严格要求学生，对学生一视同仁
④
把热爱事业与热爱学生结合起来
【单选题】
小学生解题能力是一种（ ），是解题活动的内在调节机制，是个体在解题过程中获得的知识经验，是概括化、系统化的解题知识和解题技能。
①
技术能力
②
逻辑能力
③
个体心理特征
④
兴趣特征
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学