坚持各民族一律平等，铸牢（）意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展，是我国国家制度和国家治理体系具有的显著优势。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 中华民族共同体

② 中华人民共同体

③ 少数民族共同体

④ 全国人民共同体

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【单选题】我国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势，主要是:坚持各_______一律平等，铸牢中华民族共同体意识，实现共同团结奋斗、共同繁荣发展的显著优势。

① 公民

② 民族

③ 地域

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① 公民

② 民族

③ 地域

④ 区域

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【多选题】铸牢中华民族共同体意识的路径包括().

① A.坚持和完善民族区域自治制度

② B.深化民族团结进步教育

③ C.建设中华民族共有精神家园

④ D.创造各民族共居共学共事共乐的社会环境

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【多选题】铸牢中华民族共同体意识的路径包括（）。

① A.坚持和完善民族区域自治制度

② B.创造各民族共居共学共事共乐的社会环境

③ C.深化民族团结进步教育

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】深化民族团结进步教育是铸牢中华民族共同体意识的()基础.

① A.文化

② B.舆论

③ C.政治

④ D.社会

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① A.文化

② B.舆论

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【单选题】做好新时代党的民族工作，必须以铸牢中华民族共同体意识为主线，推动各民族坚定对伟大祖国、中华民族、（）的高度认同，不断推进中华民族共同体建设。

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【单选题】（）首次提出要推进中华民族共同体建设。

① 马克思主义民族理论

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【单选题】（）提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想，五四时赞杜威“西方孔子”。

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【单选题】产教融合的政策支持不包括（）。

① 投融资激励

② 财政激励

③ 校企合作

④ 产业和教育政策牵引

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【单选题】我们称各种文化的表现形式为（）。

① “文”

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【单选题】教育科学研究是以教育科学理论为工具，以教育领域中发生的现象和问题为（），运用一定的科学方法，有目的、有计划、系统地探索教育规律和创造性的认识活动。

① 途径

② 研究对象

③ 基础

④ 依据

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【单选题】本课程提到，中国传统文化以（）为基。

① 哲学

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③ 道德

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【单选题】根据本课程，“我们教育对象的心灵，决不是一块不毛之地，而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃田地”由（）提出。

① 李镇西

② 曾国藩

③ 汪新波

④ 姚鸿昌

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【单选题】（）是激发我国人才红利的重要途径——办好人民满意的教育改革方向。

① 高等教育

② 产教融合

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【单选题】产教融合的战略性任务中，（）是第一要务。

① 人才

② 产业

③ 发展

④ 创新

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【单选题】思政课老师要（），做到课上课下一致、网上网下一致，自觉弘扬主旋律，积极传递正能量。

① 思维要新

② 视野要广

③ 自律要严

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【单选题】 “今也于东方大陆，有最大之国，最腴之壤，最腐败之政府，最散弱之国民”是（）对我国发展的呼声。

① 谭嗣同

② 梁启超

③ 孙中山

④ 李鸿章

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